小學體育教育中的“過度保護”現(xiàn)象研究

1、 分類號： 密級： UDC： 學號：416226312070 南 昌 大 學 專 業(yè) 學 位 研 究 生 學 位 論 文 小學體育教育 小學體育教育中的“過度保護”現(xiàn)象研究 中的“過度保護”現(xiàn)象研究 Study on the “overprotective“ phenomenon

2、 in the elementary school sports teaching research 霍 凱 培養(yǎng)單位（院、系） ：教育學院 指導教師姓名、職稱：楊廣暉 副教授 專業(yè)學位種類：教育碩士 專業(yè)領域名稱：小學教育 論文答辯日期： 2014 年 5 月 25 日 答辯委員會主席： 郭愛香 評閱人： 年 月 日 摘要 摘 要 學校體育教育不斷發(fā)展的同時，出現(xiàn)了諸多

3、問題。其中，小學體育教育中“過度保護”問題呈擴大化和嚴重化的趨勢，引起了學校、家庭和社會等各方面的關注。 本研究認為：體育教育中的“過度保護”現(xiàn)象是指本該由學生自身完成卻被學校、 家長或者其他社會主體越俎代庖而產生的一種學生主體地位缺失的社會現(xiàn)象。本研究從社會、學校和家庭三個方面對“過度保護”問題進行了較為系統(tǒng)的研究。即，社會環(huán)境影響下的定位扭曲、學校教學模式上的寬恕傾向和家庭教養(yǎng)方式下的責任侵犯是造成當前小學體育教育中的 “過度保護”