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1、碩士學(xué)位論文《嚎叫》的形式及其反文化功能T h e F o r m o f “H o w l ”a n d I t sC o u n t e r c u l t u r a l F u n c t i o n作者姓名: 匭墨塞學(xué)科、專業(yè): 墓適適宣塞堂學(xué) 號(hào):指導(dǎo)教師:2 1 3 1 4 0 0 4匱瞳蒸量』塾拯完成日期: 2 Q ! 魚:魚! 璺大連理工大學(xué)D a l i a n U n i v e r s i t yo f T e
2、c h n o l o g y大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘 要作為“垮掉的一代”的領(lǐng)軍人物,艾倫·金斯堡早期名聲,是通過他在《嚎叫》中發(fā)出的自由、反叛的聲音而獲得的。該詩被視為金斯堡的代表作,表達(dá)了詩人對(duì)父文化統(tǒng)治的反叛。盡管少數(shù)學(xué)者聲稱,《嚎叫》不具備文學(xué)價(jià)值,大多數(shù)學(xué)者仍采取了不同方法,針對(duì)該詩的形式與內(nèi)容進(jìn)行了研究,并得出了有價(jià)值的結(jié)論。金斯堡的個(gè)人生活,歷史背景,均為分析該詩的內(nèi)容和意義提供了詳實(shí)信息。金斯堡被證實(shí)是受到
3、了前輩詩人如惠特曼、布萊克及雪萊等人的影響。然而,前人研究中所存在的問題是,多數(shù)學(xué)者在分析詩歌的過程中,對(duì)《嚎叫》的具體形式重視不足,也并未能明確指出金斯堡選用該形式的原因。本論文將在新歷史主義的指導(dǎo)下展開論證,通過文體學(xué)分析和對(duì)比分析的方法,結(jié)合歷史語境,解析《嚎叫》.的形式,以解決這一遺留問題。本論文由三部分組成,即引言、內(nèi)含三章韻論文主體及結(jié)論部分。首先,引言部分將進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,提出研究問題,說明研究方法和理論基礎(chǔ)并列出論文結(jié)構(gòu)。
4、第一章從語法角度對(duì)《嚎叫》進(jìn)行分析,且基于安格斯·弗萊徹所提出的文體學(xué)理論。通過對(duì)比《自我之歌》與《嚎叫》,揭露這兩首詩于形式上的相似性,本章意在證明金斯堡受到惠特曼的影響,將《嚎叫》創(chuàng)作為一首惠特曼式環(huán)境詩,并提出該詩的結(jié)構(gòu)有機(jī)而民主,具有反抗霸權(quán)的功能。第二章繼續(xù)對(duì)《嚎叫》中的意象,及意象的并置手法進(jìn)行分析。本章中,并置被定義為對(duì)意象的堆疊和并列。因受到布萊克的啟發(fā)并認(rèn)同于他的想象力,金斯堡采用了與布萊克相似的并置意象的手
5、法。二者理念中的解構(gòu)主義傾向?qū)⒈唤沂?,《嚎叫》這一形式特點(diǎn)的反理性主義功能將被論證。第三章著重研究《嚎叫》的節(jié)奏特點(diǎn)。同波普樂相似,被首要觀念/旋律夾住的即興詩節(jié)/獨(dú)奏才是《嚎叫》的核心。金斯堡通過變換詞長(zhǎng)句長(zhǎng),省略標(biāo)點(diǎn)來獨(dú)奏他的情感律動(dòng)。受波普反叛性的影響,金斯堡用節(jié)奏思考,像波普樂手那般即興創(chuàng)作。本章力圖分析《嚎叫》的詩歌韻律,展現(xiàn)其波普式的節(jié)奏,以及該形式反視覺中心主義的功能。綜上所述,本論文主要深入《嚎叫》形式的三個(gè)方面,并分別
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