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文檔簡介
1、 單位代碼 單位代碼 10635 學 號 T201410050 碩 士 學 位 論 文 碩 士 學 位 論 文 ( 同 等 學 力 同 等 學 力 ) 初中生時間管理傾向與社會適應性的特點 初中生時間管理傾向與社會適應性的特點 及其與學業(yè)成績的關系 及其與學業(yè)成績的關系 論文作者:張 論文作者:張 希 指導教師:郭 指導教師:郭 成 教授 教授 學科專業(yè):發(fā)展與教育心理學 學科專業(yè):發(fā)展與教育心理學 提交
2、論文日期: 提交論文日期:2015 年 10 月 10 日 論文答辯日期: 論文答辯日期:2015 年 11 月 30 日 學位授予單位:西南大學 學位授予單位:西南大學 中 國 ? 重 慶 2015 年 10 月1 目 錄 目 錄 摘 要 ............................................................................................
3、................................. I Abstract .......................................................................................................................... III 1 引言 引言 .....................................
4、.......................................................................................... 1 2 文獻綜述 文獻綜述 ...................................................................................................................
5、... 2 2.1 時間管理的概述 時間管理的概述 ....................................................................................................... 2 2.1.1 時間管理的概念界定 ........................................................................
6、............. 2 2.1.2 時間管理傾向的概述 ..................................................................................... 2 2.2 時間管理傾向的研究概況 時間管理傾向的研究概況 .......................................................................
7、.............. 3 2.2.1 時間管理傾向的研究現(xiàn)狀 ............................................................................. 3 2.2.2 時間管理傾向與學業(yè)成績的關系 ................................................................. 4 2.3 社會適應的概述 社會適應
8、的概述 ....................................................................................................... 5 2.3.1 社會適應概念的界定 ...................................................................................... 5 2.3.2
9、 社會適應的結構與測量 .................................................................................. 6 2.4 社會適應的已有研究概況 社會適應的已有研究概況 ........................................................................................ 7 2.4.
10、1 社會適應性的研究現(xiàn)狀 ................................................................................. 7 2.4.2 社會適應與時間管理傾向的關系 ................................................................. 7 2.4.3 社會適應與學業(yè)成績的關系 ...............
11、.......................................................... 8 3 問題提出與研究意義 問題提出與研究意義 .................................................................................................. 9 3.1 問題提出與研究假設 問題提出與研究假設 ............
12、.................................................................................... 9 3.1.1 問題提出 .......................................................................................................... 9 3.1.2 研究假設 ..
13、........................................................................................................ 9 3.2 研究意義 研究意義 ...................................................................................................
14、............... 10 3.2.1 理論意義 ....................................................................................................... 10 3.2.2 實踐意義 ........................................................................
15、............................... 10 4 研究設計 研究設計 ..................................................................................................................... 11 4.1 研究目的 研究目的 .....................................
16、............................................................................. 11 4.2 研究方法 研究方法 .................................................................................................................. 11 4.2.1
17、 研究對象 ....................................................................................................... 11 4.2.2 研究工具 ................................................................................................
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