女媧補天預習單、課內練習單

1、《3131女媧補天》預學單女媧補天》預學單姓名：班級：預習步驟預習步驟預習任務預習任務數(shù)自然段數(shù)自然段朗讀課文朗讀課文1、數(shù)一數(shù)，課文一共有（、數(shù)一數(shù)，課文一共有（）個自然段。）個自然段。2、課文讀得怎么樣？給自己一個評價！、課文讀得怎么樣？給自己一個評價！“√”正確、流利、聲音洪亮，讀出了神奇的感受。（）正確、流利、聲音洪亮。()正確，不添字，不漏字，不讀破句子。（）搜集資料搜集資料熟悉背景熟悉背景1、搜集資料，了解神話故事這種文學體

2、裁的特點。、搜集資料，了解神話故事這種文學體裁的特點。2、搜集資料，了解與女媧這個角色形象相關的故事。、搜集資料，了解與女媧這個角色形象相關的故事。3、我搜集到的神話故事：、我搜集到的神話故事：默讀課文默讀課文讀詞寫字讀詞寫字1、我會讀準詞語，并能想象畫面讀，還能自己想辦法理解詞語的意思。、我會讀準詞語，并能想象畫面讀，還能自己想辦法理解詞語的意思。熊熊大火零零星星金光四射轟隆隆熄滅冶煉塌下露出窟窿燃燒圍困掙扎（1）你發(fā)現(xiàn)加點詞的特點了

3、嗎？按照規(guī)律，再寫幾個吧?。┠惆l(fā)現(xiàn)加點詞的特點了嗎？按照規(guī)律，再寫幾個吧?。?）“冶煉”在課文中“冶煉”在課文中指。2、我會寫生字。、我會寫生字。再讀課文再讀課文整體感知整體感知讀了課文，我能來概括：讀了課文，我能來概括：一天夜里，天（），地（），女媧知道后，立刻（），又（），還冒著生命危險去（）五彩石，然后進行（）。最后，（）。寫出感受寫出感受提出疑問提出疑問1、讀了課文，我想對女媧說：、讀了課文，我想對女媧說：2、請把你沒有讀懂的問

4、題寫下來和同學討論吧！、請把你沒有讀懂的問題寫下來和同學討論吧！《3131女媧補天》課堂練習女媧補天》課堂練習姓名：班級：一、小練筆：一、小練筆：女媧看到天崩地裂，人們陷入水深火熱之中，她想：女媧看到天崩地裂，人們陷入水深火熱之中，她想：二、小組合作探究：女媧尋石的艱難二、小組合作探究：女媧尋石的艱難1、默讀第、默讀第3自然段，劃出“女媧尋石的艱難”的句子，讀一讀。自然段，劃出“女媧尋石的艱難”的句子，讀一讀。2、抓住句中關鍵字詞，小組

5、內交流，談感受。、抓住句中關鍵字詞，小組內交流，談感受。3、小組合作，展開想象，完成拓展練習。、小組合作，展開想象，完成拓展練習。想象拓展：想象拓展：為了尋找這種罕見的純青石，女媧不辭千辛萬苦，又開始了她漫長的為了尋找這種罕見的純青石，女媧不辭千辛萬苦，又開始了她漫長的尋找之路，她找啊找尋找之路，她找啊找——來到野獸出沒的森林來到野獸出沒的森林里，里，；來到筆直陡峭的山崖來到筆直陡峭的山崖上，上，；來到水流湍急的峽谷來到水流湍急的峽谷中