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文檔簡介
1、拓展活動,回顧反思,活動過程,情境導(dǎo)入,情境導(dǎo)入,小鹿文具店,小熊文具店,1. 仔細(xì)觀察兩個文具店。2.將自己觀察到的和同學(xué)們分享。3.你更喜歡哪個文具店。為什么?,活動過程,活動一:觀察這些積木,試著把它們分一分。,1. 仔細(xì)觀察每個積木的外部特征。2. 找出有相同特點(diǎn)的積木。3.將有相同特點(diǎn)的積木放在一起。,活動過程,活動二:你一言,我一語。,說一說,為什么把它們放在一起。,活動過程,按顏色分,,,,,,活動過程,按形狀分,
2、,,,活動過程,把相同顏色的積木放在一起,就是在分類。,活動過程,這兩種分法,得到的結(jié)果一樣嗎?為什么?,總結(jié),1.確定分類標(biāo)準(zhǔn)的過程就是尋找事物之間不同的屬性的過程,事物之間有幾個不同屬性,就有幾個分類標(biāo)準(zhǔn)。2.分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果也不同。,活動過程,分一分:,還可以怎樣分?,活動三:給鉛筆分類,有幾種分類,活動過程,活動過程,活動四:說說這些水果的特征,再分分類,活動五:怎樣分,活動過程,活動六:按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類,活動過程
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