四年級(jí)心理健康上冊(cè)教案第七課 做個(gè)自立的好孩子

1、第七課第七課做個(gè)自立的好孩子做個(gè)自立的好孩子【設(shè)計(jì)背景設(shè)計(jì)背景】在現(xiàn)實(shí)生活中，家長對(duì)孩子的溺愛是學(xué)生走向自理自立的較大阻礙。教育家陳鶴琴先生說，凡是兒童自己能做的事情應(yīng)該讓他自己做，不要代替他，這是一個(gè)教育原則。教學(xué)中，要通過指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)依賴心理的危害，從心里產(chǎn)生危機(jī)感。同時(shí)，借助于典型人物幫助學(xué)生樹立學(xué)生榜樣，喚醒學(xué)生自主的意識(shí)，培養(yǎng)自信自立的生活態(tài)度。拒絕家長的包辦代，從而在實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)自立的快樂，享受成長的喜悅。【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目

2、標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)走向自立的重要性，初步掌握自立自理的方法。2.培養(yǎng)自信自立的生活態(tài)度，提高自立意識(shí)。3.在實(shí)踐中體驗(yàn)自立的樂趣，能用自強(qiáng)不息的精神面對(duì)生活和學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn)：在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生自立的能力，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。2.難點(diǎn)：幫助學(xué)生克服對(duì)父母的依賴，走向自立?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、學(xué)習(xí)陶行知先生的《自立歌》，理解含義【教學(xué)過程教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課教師：陶行知先生說過：“滴自己的

3、汗，吃自己的飯，自3歸納總結(jié)：擺脫對(duì)父母的依賴，靠自己的力量獨(dú)立面對(duì)生活，只有這樣，我們才能真正長大。（二）想一想1.情境訓(xùn)練：如果父母有事外出一周，你要獨(dú)自在家，你該怎樣安排自己的生活？指導(dǎo)學(xué)生四人一組，先從作息時(shí)間、吃飯、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等幾個(gè)方面制定計(jì)劃，再進(jìn)行集體匯報(bào)。比比看，哪一組的計(jì)劃最全面的、最細(xì)致。2.歸納總結(jié)：用自立的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考、為自己的事情負(fù)責(zé)，只有積極實(shí)踐，才能讓自己得到鍛煉。四、活動(dòng)加油站四、活

4、動(dòng)加油站1.實(shí)踐活動(dòng)：整理書包比賽。根據(jù)物品擺放整潔有序的情況進(jìn)行打分，邀請(qǐng)得分高的同學(xué)介紹整理技巧，交流活動(dòng)感受。2.分享交流：怎樣才能讓我們的自立能力得到提高？3.教學(xué)總結(jié)：在人生的道路上，真正能依靠的只有自己。要對(duì)自己充滿信心，堅(jiān)持自己的事情自己做，在鍛煉中讓自己更加獨(dú)立。設(shè)計(jì)意圖：指導(dǎo)學(xué)生初步掌握自立的方法，在實(shí)踐中體驗(yàn)自立的樂趣，以自信自立的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，提高自立意識(shí)。五、親子分享五、親子分享1.課后給家長背誦陶行知的《