英語閱讀教學的線索與細節(jié)

1、英語閱讀教學的線索與細節(jié)英語閱讀教學的線索與細節(jié)摘要：英語閱讀課文具有題材廣泛、體裁各樣、語言知識豐富等特征，是各單元教學的核心部分，也是培養(yǎng)學生閱讀能力的主要渠道。傳統(tǒng)的閱讀課教學模式常常是把課文作為單純向?qū)W生傳授語法及語言知識的載體，忽視了培養(yǎng)學生的閱讀速度和理解能力。為了提高學生的閱讀速度、閱讀理解能力和語言水平，不同閱讀活動階段，必須采用不同閱讀理解模式。經(jīng)過長期的教學實踐，英語閱讀文章的線索和細節(jié)對于英語閱讀理解具有十分重要的

2、作用，這不同于一般的快速或瀏覽式閱讀，而是基于理解文章總的線索和細節(jié)的閱讀方法。關鍵詞：材料的線索；材料的細節(jié)；閱讀理解力任何一篇英語文章或段落都有一個主題思想。這一主題思想是通過文章或段落中某一句子加以概括的，這樣的句子叫主題句（topicsentence）。貫穿各主題句的線索就是文章情節(jié)的發(fā)展過程，是讀與知的思路，也是閱讀英語文章，獲取信息的關鍵。要正確地理解英語文章，提高閱讀理解力，就必須遵循文章發(fā)展的思維模式，從宏觀理論層次上正

3、確把握文章的線索。當我們把握文章線索以后，對文章的內(nèi)容就有了大概的了解，但卻沒有真正地理解文章。要真正地理解文章，閱讀時必須注意文章的細節(jié)。細節(jié)是指文章中細小的情節(jié)。它對于正確理解原文、進行綜合思維和判斷起著極其重要的作用。細節(jié)信息是分布在由單詞組成句也可能從這幾句中找到本自然段的中心句，它將對本自然段的內(nèi)容有一個扼要的小結(jié)。2、閱讀中要不斷重復重點句。找到每自然段中的重點句后，要不斷重復閱讀這些重點句。閱讀的重點和速度應依賴于瀏覽時所

4、獲取的信息和提綱。對于一些重要的內(nèi)容要仔細研讀，而對于某些次要的段落可以粗略快讀。但決不可跳過不讀。最有效的理解取決于你在閱讀時始終保持把文章的內(nèi)容和主題有機地聯(lián)系起來這樣才能找出文章的主要線索。3、根據(jù)上下文信息來理解或猜測章節(jié)內(nèi)的關鍵詞。這些關鍵詞可能是生詞，也可能是與主題最有關的詞。對于上下文中出現(xiàn)的關鍵詞或重點詞，要運用一些有效的方法如常識、相關信息、比較、相反的對比、作者所列舉的例子等來進行大膽地猜測。要特別留意文章中反復出現(xiàn)