人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)18課慈母情深說(shuō)課稿

1、18﹡《慈母情深》《慈母情深》說(shuō)課說(shuō)課稿說(shuō)課人—2015年11月4日大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第18課《慈母情深》。下面我從教材、學(xué)情分析、教法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、一、說(shuō)教材教材《慈母情深》選自著名作家梁曉聲的作品《母親》，是一篇略讀課文，講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事，表現(xiàn)了慈母對(duì)孩子的深情，以及孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情。根據(jù)教材的特點(diǎn)、課程標(biāo)

2、準(zhǔn)、單元教學(xué)目標(biāo)以及五年級(jí)學(xué)生已有的知識(shí)水平，我確定了本課的教學(xué)時(shí)間為一課時(shí)，教學(xué)目標(biāo)有三個(gè)：1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語(yǔ)。2、能力目標(biāo)：有感情地朗讀課文，領(lǐng)悟作者通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)表現(xiàn)人物的寫(xiě)法。根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了以下的教學(xué)程序：第一第一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新入新課，揭示，揭示課題課題這一環(huán)節(jié)分三步進(jìn)行：1、學(xué)生齊背孟郊的《游子吟》引入新課，目的是創(chuàng)設(shè)情境，心靈溝通，喚起學(xué)

3、生對(duì)母親的感情。2、板書(shū)課題：“慈母情情”，請(qǐng)學(xué)生讀課題，了解作者。第二第二環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)：初：初讀課讀課文，整體感知。文，整體感知。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)目的有三：一是檢查了解學(xué)困生的預(yù)習(xí)情況，二是幫助學(xué)困生疏通生字詞，理解并積累詞語(yǔ)。三是整體感知課文內(nèi)容第三第三環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)：品味：品味課文，體會(huì)情深文，體會(huì)情深新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)以讀為本，閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，1、出示閱讀提示，分組分閱讀課文，。先在小組內(nèi)交流找出的語(yǔ)句，并讀熟悉，便于全班交流。教師著重引導(dǎo)