學(xué)校期末考試成績分析與反思

1、板橋小學(xué)板橋小學(xué)2014—2015學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期期末考試質(zhì)量分析與反思期末考試質(zhì)量分析與反思2015年7月1日我鎮(zhèn)組織了2014—2015年度第二學(xué)期期末考試工作?？荚嚱Y(jié)束后，我校要求全體教師要求認真分析自己的學(xué)科成績并寫出自己的試卷分析與反思，現(xiàn)將期末考試的情況總結(jié)如下：一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計一語一數(shù)二語二數(shù)三語三數(shù)三英四語四數(shù)四英五語五數(shù)五英參考人數(shù)34343535282828161616282828總分30052873251926

2、9925252069239012678411039242921442045人平分88857277907485795365877773及格人數(shù)343329312823251689282723及格率（%）100978389100828910050561009682優(yōu)秀人數(shù)27261323251121844241113優(yōu)秀率（%）79763766893975502525863946語數(shù)雙及格人數(shù)33332929232323888232323語

3、數(shù)雙及格率（%）97978383828282505050828282語數(shù)雙優(yōu)秀人數(shù)26261313111111444111111語數(shù)雙優(yōu)秀率（%）76763737393939252525393939合計權(quán)重88866472836577654247816866二、數(shù)據(jù)分析1、一年級語數(shù)、三五年級語文合計權(quán)重都在80以上，成績比較理想。2、二年級數(shù)學(xué)、三年級英語合計權(quán)重在70以上，成績一般。3、二年級語文、三年級數(shù)學(xué)、四年級語文、五年級數(shù)學(xué)

4、和英語合平常教師訓(xùn)練的不夠，致使作文題學(xué)生對于作文的整體把握不夠，在寫作文的時候也是在一味的要求字數(shù)的多少。5、通過看老師們的試卷分析，老師們都不同程度的反映了一個問題，就是學(xué)生分析和解決問題的能力較差。由于學(xué)生的基礎(chǔ)知識差，所以很難形成能力，致使這方面丟分太多。各個年級在閱讀理解方面不能很好的把握文章的主旨，所以也就很難答題?？傊A(chǔ)、習(xí)慣、能力是我們面臨提高的三個重點。三、改進措施：1、各位任課教師要狠抓基礎(chǔ)知識。認真督促學(xué)生完成家

5、庭作業(yè)，對于學(xué)生的作業(yè)要求一定要嚴格，今天要學(xué)生學(xué)會什么、要學(xué)生掌握什么、要學(xué)生預(yù)習(xí)什么，通過作業(yè)和檢查要做到心中有數(shù)。2、老師課上所教的知識除了我們的課上鞏固練習(xí)以外，課下的作業(yè)、練習(xí)同樣很重要。課上教師要精講多練，最大限度的實現(xiàn)課堂的高效性。教師每講完一個問題要輔助相關(guān)的訓(xùn)練。所謂的精講多練，還需有教師在課下備課時多下工夫，今天我要講什么，要讓學(xué)生學(xué)會什么要做到心中有數(shù)，只有這樣才能讓學(xué)生更好的掌握知識。另外我們在練習(xí)課和課下還應(yīng)該