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1、“深化師德師風(fēng)建設(shè),造就新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍”“深化師德師風(fēng)建設(shè),造就新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)心得體會(huì)我有幸參加了2019年“深化師德師風(fēng)建設(shè),造就新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)本次師德師風(fēng)培訓(xùn),以及和同行的交流,使我對(duì)“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的重大意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到師德高尚最根本的表現(xiàn),就是:愛(ài)、責(zé)任和智慧。愛(ài)是做好教育的前提和基礎(chǔ)。教師之愛(ài)高于父母愛(ài)孩子的本能,是凝聚著對(duì)國(guó)家民
2、族復(fù)興期待的愛(ài)是寄托著責(zé)任的深沉的愛(ài),正因如此,教師才顯得境界高尚,志存高遠(yuǎn),才能摒棄世間庸俗之風(fēng)的困擾,才更讓人欽佩。僅靠樸素的情感,深沉的責(zé)任感,只能做一個(gè)盡職盡責(zé)的教師,必須把這種愛(ài)和責(zé)任,演化成教育的智慧,才能做一個(gè)名副其實(shí)、德才兼?zhèn)洹⒆鲂聲r(shí)代黨和人民滿意的教師。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聆聽(tīng)專家們的講座。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《新的義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,積極參與開(kāi)展的班級(jí)主題研討,使自己的思想意識(shí)有很大的
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