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1、,江西省瑞金市 古海濤,走進(jìn)古詩(shī)詞大觀園,,,古詩(shī)復(fù)習(xí)法: 分類整理法理解記憶法熟讀成誦法 古詩(shī)吟唱法花開式聯(lián)想法......,《示 兒》 《別董大》 《題西林壁》《馬 詩(shī)》 《漁歌子》 《己亥雜詩(shī)》《靜夜思》 《贈(zèng)汪倫》 《登鸛雀樓》 《江南春》 《石灰 吟》 《泊船瓜洲》按內(nèi)容分類:,《示 兒》 《己亥雜詩(shī)》,《石灰吟》 《馬 詩(shī)》,《登鸛雀樓》《題西林壁》,《漁歌子》 《
2、江南春》,《贈(zèng)汪倫》 《別董大》,《泊船瓜洲》《靜夜思》,愛(ài)國(guó)詩(shī):,詠物言志詩(shī):,說(shuō)理詩(shī):,寫景詩(shī):,送別詩(shī):,思鄉(xiāng)詩(shī):,,,,,泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!醢彩缎〕亍?畫中有詩(shī),,,,咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。清 鄭燮,畫中有詩(shī),,,,,,晴西湖,畫中有詩(shī),,,,小組PK分組找描寫自然畫卷的詩(shī):一組找山水詩(shī)句 二組找花草樹木詩(shī)句三找組日
3、月詩(shī)句 四組找雨雪的詩(shī)句。,畫中有詩(shī),大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。,詩(shī)中有畫,,,,,,,,,,,,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 —屈原,,,,,,,,,,,人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。 —文天祥,,,,,,,,,,,,捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。
4、 —曹植,,,,,,,,,,,,卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。 —杜甫,,,,,,,,,,,死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。 —陸游,詩(shī)中有情:愛(ài)國(guó)情懷,臨終前的陸游,1、 對(duì)于張籍來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)愁就是那一封寫又拆的( ), 詩(shī)中曰: “ , ”。,詩(shī)中
5、之情:濃濃鄉(xiāng)愁,家 書,復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡 行人臨發(fā)又開封。,2、對(duì)于王安石來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)愁就是那吹綠了江南岸的( )。詩(shī)中曰: “ , ”,春風(fēng),復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡 行人臨發(fā)又開封。,3、 對(duì)于 來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)愁就是那( ), 詩(shī)中曰: “
6、 , ”。,詩(shī)中之情:切切友情,友情是高適筆下《別董大》中的“ , ”,友情是王維筆下《送元二使安西》中的“ , ”,友
7、情還是李白筆下《贈(zèng)汪倫》中的“ , ”,莫愁前路無(wú)知己 天下誰(shuí)人不識(shí)君?,勸君更盡一杯酒 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中,紙上得來(lái)終覺(jué)淺 ,絕知此事要躬行,少壯不努力,老大徒傷悲。,詩(shī)中有理,韻味誦讀,游 子 吟 唐 孟郊慈母|手中線,游子|身
8、上衣。臨行|密密|縫,意恐|遲遲|歸。,楓橋夜泊 唐 張繼月落|烏啼|霜滿天,江楓|漁火|對(duì)愁眠。 姑蘇|城外|寒山寺,夜半|鐘聲|到客船。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí),常引用詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“ ”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。,,現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》
9、中的名句“ ”來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。,,,昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“ ”時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“ ”。于是我很快解開了這道難題。,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,,,,“ ,
10、 ?!眱删湓?shī)是唐朝詩(shī)人李賀借馬發(fā)出想建功力業(yè)卻不被賞識(shí)的感慨。,何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋,要留清白在人間,石灰,,“粉骨碎身渾不怕, ?!边@又是明代詩(shī)人于謙借詠 詠?zhàn)约翰晃菲D險(xiǎn)、不怕磨煉和清白高潔的高尚情操。,,,如果我們要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們用《竹石》的:“ , 來(lái)鼓勵(lì)最好!,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁
11、,任爾東西南北風(fēng),,,,畢業(yè)在即,我想對(duì)朝夕相處的同學(xué),說(shuō)“祝你學(xué)習(xí) 。”,更上一層樓,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。,,我還想對(duì)含辛茹苦的老師,說(shuō):“‘ ’感謝你,陽(yáng)光般地哺育之恩?!?,,,,,,綿江濕地公園,,,,,,,,,,,,,阡陌芳?jí)m蛺蝶飛,,綿江河畔新燕回。,櫻為唇,柳如眉。,落花飛絮游人( )。,,,,阡陌芳?jí)m蛺蝶飛,
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