人教版小學(xué)六年級語文上冊復(fù)習(xí)古詩文

1、1專項部分專項部分古詩文古詩文一、一、把下列詩句補充完整。把下列詩句補充完整。1.落紅不是無情物，。2.，蟲聲新透綠窗紗。3、造物無言卻有情，。4.大漠沙如雪，。5.清風(fēng)細柳，淡月。6.長安一片月，。7.橫眉冷對千夫指，。二、填空。二、填空。1.《詩經(jīng)采薇》是一位遠征的戰(zhàn)士在回鄉(xiāng)途中所作，表達了他的感情?！丁肥谴~人的一首吟詠田園風(fēng)光的。2.《天凈沙秋》是代散曲家描寫的一首小令。3.《春夜喜雨》是朝，著名詩人的杰作。作者在詩中細致地刻畫

2、了夜景，表達了他對的心情。4.張籍的《秋思》是這樣寫的：洛陽城里見秋風(fēng)，。，行人臨發(fā)又開封。岑參的《逢入京使》我更會填：，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，。5.我國是一個的國度?！对娊?jīng)》已有兩千多年的歷史，從古到今涌現(xiàn)出（不少于5位詩人的名字）像等許多偉大的詩人。在學(xué)習(xí)上，我運用得最多的一句古詩是。三、三、把詩句補充完整并解釋帶點字及詩句的意思。把詩句補充完整并解釋帶點字及詩句的意思。1.，當春乃發(fā)生。乃。3看你還神不神氣1.跟你握握手

3、”和“請你脫脫帽”運用了的修辭手法，“握握手”是指，“脫脫帽”是指。2.運用這種寫法，學(xué)習(xí)寫“健力寶”等飲料的特征。六、六、學(xué)以致用。學(xué)以致用。（在橫線上填上合適的詩句或名言）（在橫線上填上合適的詩句或名言）1.當同學(xué)們在贊頌讀書的好處時我可以說的是：。2.我可以用這樣的一句名言歌頌魯迅先生：。3.送別朋友時我可以對他說的是：。七、七、在“輕叩詩歌的大門輕叩詩歌的大門”綜合性學(xué)習(xí)活動中，你一定積累了不少詩歌，給大家推薦一首吧。綜合性學(xué)習(xí)