30天攻克申論寫作

1、書名：《公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材30天攻克申論寫作》作者：李永新主編出版：人民日?qǐng)?bào)出版社圖書介紹：《2014版30天攻克申論寫作專項(xiàng)教材》以提高廣大考生申論寫作水平為目標(biāo)，嚴(yán)格依據(jù)公務(wù)員考試大綱，緊扣歷年真題，從申論文章的寫作原則、立意、結(jié)構(gòu)、論證、個(gè)性表達(dá)、學(xué)習(xí)文章好榜樣和文章備考策略七大部分出發(fā)，分30天集中攻克寫作必備常識(shí)，幫助考生真正掌握寫作技巧，提高申論成績(jī)。目錄第一部分申論文章寫作原則第1天議論文（2）第2天從材料中來(lái)（10）

2、第3天到實(shí)際中去（20）第二部分立意第4天挖材料，找主題（28）第5天依主題，立論點(diǎn)（35）第6天總論點(diǎn)，分著說(shuō)（41）第7天分論點(diǎn)，深著談（49）第三部分結(jié)構(gòu)第8天結(jié)構(gòu)完整（60）第9天結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（73）第10天條理清晰（78）第11天詳略得當(dāng)（87）第四部分論證第12天用事實(shí)說(shuō)話（96）第13天正反辨析（103）第14天旁征博引（111）第15天喻巧而理至（120）第16天反其道而行之（125）第五部分個(gè)性表達(dá)第17天反模板、反套路（

3、132）“申遺”成功，之后卻浮于表面，忽略“申遺”后的保護(hù)和發(fā)展。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的過(guò)程，需要有完善細(xì)致、科學(xué)合理的保護(hù)體制和建設(shè)規(guī)劃。這就要求我們?cè)诜俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中，不要只做“面子”工程，還要做好“里子”建設(shè)：要完善法規(guī)，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作有所遵循；加強(qiáng)對(duì)違規(guī)拆建、盜竊文物的執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊破壞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的違法行為；加大對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的財(cái)政和人力投入；重視對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的宣傳

4、教育和推廣，大力號(hào)召全民保護(hù)，做到人人愛(ài)文物、人人傳精神。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)去粗存精，撇棄陋習(xí)，留其精華。只有練好厚實(shí)的“內(nèi)功”，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作才能行之有效。溫家寶同志曾說(shuō)：“文化是一個(gè)民族的精神和靈魂，是一個(gè)民族真正有力量的決定性因素，可以深刻影響一個(gè)國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程，改變一個(gè)民族的命運(yùn)。沒(méi)有先進(jìn)文化的發(fā)展，沒(méi)有全民族文明素質(zhì)的提高，就不可能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。”作為歷史文化的“活化石”，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是傳承民族文化精神的重要載體，也積

5、聚了一個(gè)民族優(yōu)秀的智慧和高超技藝，應(yīng)是“前世之寶，后世寶之”。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異的同時(shí)，也要加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，如此，才能承續(xù)中華民族文明，建設(shè)一個(gè)真正的文化大國(guó)。攻克申論文字寫作原則攻克申論文字寫作原則——議論文議論文申論文章，要求考生依托給定資料提供的事實(shí)和觀點(diǎn)展開(kāi)分析和評(píng)論。議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法或主張的一種文體。因此，議論文是最適合申論文章論述題要求的一種文體。議論文有

6、三要素，即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。申論文章既具有一般議論文的特點(diǎn)，又具有一定的特殊性；它是一種特殊的政論文，又是考場(chǎng)應(yīng)試作文，正因?yàn)槿绱?，申論文章也被稱為“帶著鐐銬的舞蹈”。一、申論文章的一般性一、申論文章的一般性申論文章具有議論文的一般特征，必須具備論點(diǎn)、論據(jù)和論證三要素。（一）論點(diǎn)論點(diǎn)是文章所要議論或闡釋的觀點(diǎn)，是作者所要表達(dá)的核心主張，要求正確、鮮明、有針對(duì)性。無(wú)論是闡釋分析問(wèn)題還是提出具體措施，文章都要緊緊圍繞論點(diǎn)進(jìn)行論述。論點(diǎn)分為總

7、論點(diǎn)和分論點(diǎn)。其中，總論點(diǎn)是文章的核心和靈魂，是一篇文章的中心思想所在，一篇文章只能有一個(gè)總論點(diǎn)；分論點(diǎn)是對(duì)總論點(diǎn)的支撐和證明，多個(gè)分論點(diǎn)可以在一篇文章中同時(shí)存在。（二）論據(jù)論據(jù)是立論的根據(jù)，是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由。論據(jù)必須真實(shí)、典型、恰當(dāng)、新穎。論據(jù)根據(jù)性質(zhì)的不同，可分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。事實(shí)論據(jù)是對(duì)客觀事物的真實(shí)描述和概括，是證明論點(diǎn)的最有說(shuō)服力的論據(jù)。道理論據(jù)是指來(lái)源于實(shí)踐，并且已被長(zhǎng)期實(shí)踐證明為正確的觀點(diǎn)。（三）論證論證是運(yùn)