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1、1《東方的高高山岡上》《東方的高高山岡上》教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、通過本課,使學(xué)生認(rèn)識、了解歌劇及音樂劇的藝術(shù)形式,并能對此藝術(shù)形式產(chǎn)生興趣和喜愛之情,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。2、了解相關(guān)的歌劇及音樂劇知識,知道它們由哪些藝術(shù)形式構(gòu)成。3、能夠分清歌劇及音樂劇的不同之處。4、了解本土文化和多元文化的關(guān)系。教學(xué)重點與難點:教學(xué)重點與難點:(一)教學(xué)重點1、了解相關(guān)的歌劇及音樂劇知識,知道它們由哪些藝術(shù)形式構(gòu)成。2、能夠分清歌劇及音樂劇的不同之
2、處。(二)教學(xué)難點分清歌劇及音樂劇的不同之處教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、音樂導(dǎo)入,引出主題。提問:請你聽一段音樂,你知道這段旋律的相關(guān)知識么?(播放《茉莉花》片斷)預(yù)設(shè)答案:這是《茉莉花》,旋律被用在《圖蘭朵》這部歌劇中……過渡語:這段中國人耳熟能詳?shù)男杀灰魳芳移掌跄嵊迷诹诉@部著名的歌劇中,這部歌劇是普契尼最偉大的作品之一,也是他一生中最后一部作品。歌劇為人們講述了一個西方人想象中的中國傳奇故事。今天我們就一起走入歌劇之門,去了解這個高雅
3、的藝術(shù)形式。二、通過活動,了解歌劇。提前安排學(xué)生查找相關(guān)的資料1、知識介紹過渡語:課前老師請你們搜集了大量的資料,老師有幾個問題需要你給大家來解讀,希望你們不要完全用書面語言來說,最好用自己的話,能讓大家聽懂的語言來為大家解讀。問題:什么是歌劇?歌劇中的聲樂樣式有哪些?你能用簡單的話說說這些聲樂樣式是什么意思么?過渡語:通過這些同學(xué)的回答,你對歌劇有一些了解了么?能記住么?那我們來做個簡單的知識競答,考考你們。22、知識競答對第一環(huán)節(jié)的
4、問題,進行抽查,檢測學(xué)生自學(xué)的成果。過渡語:老師還有一些問題要問你,考察你們課下學(xué)習(xí)的情況。問題:世界上被稱為第一部歌劇的是?中國第一部歌劇是哪部?被稱為世界十大歌劇的是哪些?你能說出一些歌劇中的著名唱段么?過渡語:同學(xué)們課下還真是下了不少功夫,剛才同學(xué)們提到了那么多歌劇中的著名唱段,那我們一起來欣賞吧。3、名段欣賞欣賞曲目:《東方的高高山岡上》4、學(xué)唱老師范唱,代領(lǐng)學(xué)生用“l(fā)u”找頭聲模唱歌曲旋律,感受美聲唱法魅力。三、區(qū)別歌劇與音樂
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