30、一次成功的實(shí)驗(yàn)

1、,,,閱讀提示,生字生詞,一次成功的實(shí)驗(yàn),游戲演示,板書設(shè)計(jì),重點(diǎn)語(yǔ)句,結(jié)束放映,人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元,恩平市年樂學(xué)校,教學(xué)目的,1、學(xué)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容?！?、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)成功的原因，懂得要團(tuán)結(jié)，心中要有他人。,朗讀課文,1.讀準(zhǔn)字音，把生字多讀幾遍；2.給各自然段標(biāo)明序號(hào)。,默讀課文,教育家做了一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)？,教育家準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子、三個(gè)鉛錘，把三個(gè)鉛錘分給三個(gè)學(xué)生，讓他們拿著繩子頭，然后把三個(gè)鉛錘分別

2、放進(jìn)瓶子里。它們分別代表三個(gè)學(xué)生，教育家要往瓶子里灌水，讓三個(gè)學(xué)生從瓶子里逃生，但瓶子口很窄，一次只能出來一個(gè)人。,看誰(shuí)用最短的時(shí)間將玻璃球從瓶中拉出來,一次成功的實(shí)驗(yàn),,,,閱讀提示 這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，也是一個(gè)游戲，卻讓教育家十分激動(dòng)。讀讀課文，想想教育家做了一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的原因是什么。再說說從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你想到些什么。,一次成功的實(shí)驗(yàn),,,,,重點(diǎn)語(yǔ)句（一） 一個(gè)小女孩低聲對(duì)兩個(gè)

3、同伴說：“快！ 你第一，你第二，我最后?！?一次成功的實(shí)驗(yàn),,重點(diǎn)語(yǔ)句（二）女孩不假思索地說：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！?重點(diǎn)語(yǔ)句（三）他對(duì)校長(zhǎng)說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過許多次，每次孩子們都爭(zhēng)著往外拉鉛錘，把瓶子弄倒了。今天，我的實(shí)驗(yàn)終于獲得了成功?！?一次成功的實(shí)驗(yàn),,一次成功的實(shí)驗(yàn),,一次成功的實(shí)驗(yàn),,游戲的經(jīng)過 成功的原因,一次成功的實(shí)驗(yàn),,游戲的經(jīng)過 成功的原因順利出“井” ——

4、 讓別人先出去團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵,一次成功的實(shí)驗(yàn),一個(gè)實(shí)驗(yàn)，也是一個(gè)游戲，卻讓教育家十分激動(dòng)。為什么呢……,讀一讀下列生字,激 動(dòng) 教 育 繩 子 獲 得 鉛 錘 茶 杯 灌 水 實(shí) 驗(yàn),jī,yù,shéng,huò,chuí,chá,guàn,yàn,給下列多音字注音、組詞,系,,（ ）,xì,（