二年級數(shù)學教學質(zhì)量提升計劃

1、二年級數(shù)學教學質(zhì)量提升計劃二年級數(shù)學教學質(zhì)量提升計劃二年級下冊數(shù)學期末復習質(zhì)量提升計劃一、質(zhì)量目標期中測試平均分達分以上，期末質(zhì)量驗收平均分達分以上，優(yōu)良率、及格率分別達%及85%以上。二、學情分析：我任教的是二年級班，這個班共有學生43人。本班級在數(shù)學學習上主要存在以下問題：部分學生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高；不能正確運用所學數(shù)學知識解決生活中簡單的實際問題；學生的學習自覺性還比較差；學生的學習習慣還不夠好，，學習的積極性也不

2、高；學生獨立審題的能力還有待加強訓練.三、復習內(nèi)容：表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識、萬以內(nèi)的加、減法、克和千克、圖形與變換、解決問題、統(tǒng)計下面就各部分內(nèi)容的復習作一簡要說明。1“表內(nèi)除法”的復習。通過一學期的學習，學生對除法的意義和計算已經(jīng)比較熟悉了。教材中安排了兩道題，分別對除法的意義和計算進行總復習。目的是使學生清楚什么樣的實際問題要用除法解決，同時，使學生能比較熟練地進行除法計算。2“萬以內(nèi)數(shù)的認識”的復習。小學數(shù)學教學的主要目標之一。

3、通過本學期的學習，學生已經(jīng)能夠根據(jù)情境中給出的資源，解決一些簡單的問題。本單元的復習中，在原有知識的基礎(chǔ)上，進一步提高學生的解決問題的能力。重點是使學生能夠根據(jù)題目中的條件和問題，正確選擇解決方法。對同一問題的解決方法不止一種，不要求學生都掌握，只要學生用一種自己喜歡的方法正確解答即可。7“統(tǒng)計”的復習。統(tǒng)計知識復習的重點是培養(yǎng)學生對數(shù)據(jù)的分析能力。四、復習重點：1、通過復習、練習進一步提高學生計算的準確性。（1000以內(nèi)的進位加、退位