微課在小學(xué)高段數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)方面的有效運(yùn)用

1、精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀~1~微課在小學(xué)高段數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)方面的有效運(yùn)用【摘要】小學(xué)高段數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化對提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)困生長遠(yuǎn)發(fā)展意義重大，通過微課這種形式創(chuàng)新輔導(dǎo)手段，以其生動(dòng)性、實(shí)效性、便利性、先進(jìn)性激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化輔導(dǎo)，可以有效提高學(xué)習(xí)成績，順利實(shí)現(xiàn)小初銜接。中國論文網(wǎng)9view13014154.htm【關(guān)鍵詞】學(xué)困生；微課一、小學(xué)數(shù)學(xué)高段學(xué)困生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析學(xué)困生是指智力水平正常且沒有感官障礙

2、，但其學(xué)習(xí)成績明顯低于同年級學(xué)生，不能達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀~3~通過有效輔導(dǎo)提高學(xué)習(xí)成績，順利實(shí)現(xiàn)小初銜接，是擺在數(shù)學(xué)教師面前的一項(xiàng)重要課題。二、微課在學(xué)困生輔導(dǎo)方面的特殊優(yōu)勢想要提高學(xué)困生成績與學(xué)習(xí)能力，僅靠課堂四十分鐘教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在信息便捷的時(shí)代，微課作為一種新型的教學(xué)手段，融視聽于一體，打破了原有的課堂教學(xué)的時(shí)空限制，短小精悍、主題突出、任務(wù)集中。高質(zhì)量的數(shù)學(xué)微課，以其生動(dòng)性、實(shí)效