2019年度“質(zhì)量月”知識答題試卷(通用答案)

1、北京國電龍源環(huán)保工程有限公司2019年度“質(zhì)量月”知識答題試卷（通用）單位：姓名：一、填空題（每題2分，共20分）1.質(zhì)量管理的發(fā)展，按照所依據(jù)的手段和方式來劃分，一般分為（質(zhì)量檢驗階段）、統(tǒng)計質(zhì)量控制階段、（全面質(zhì)量管理階段）。2.班組長是班組實現(xiàn)（質(zhì)量控制）、（質(zhì)量改進）的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。3.技術(shù)標準一般分為國家標準（GB）、（行業(yè)標準）、地方標準和（企業(yè)標準）。4.全面質(zhì)量管理的“三全一多樣”是指：（全員的質(zhì)量管理）、全過程的質(zhì)量

2、管理、（全企業(yè)的質(zhì)量管理）和多方法的質(zhì)量管理。5.質(zhì)量方針是組織的（最高管理者）正式發(fā)布的該組織總的質(zhì)量（宗旨）和（方向）。6.班組是企業(yè)質(zhì)量體系的（基本環(huán)節(jié)），也是（質(zhì)量信息）的一個重要信息源。7.質(zhì)量管理活動是指為達到（質(zhì)量管理）要求而實施的（活動）。8.質(zhì)量教育工作的內(nèi)容包括：（質(zhì)量意識）和（質(zhì)量管理基本知識）的教育和技術(shù)與技能的教育兩方面。貨，而應(yīng)由生產(chǎn)者負責(zé)。（）9.質(zhì)量改進意味著質(zhì)量水準的飛躍，標志著質(zhì)量活動是以一種螺旋式上