2016五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案設(shè)計(jì)

1、2016五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案設(shè)計(jì)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案設(shè)計(jì).doc2016五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案設(shè)計(jì).doc2016五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案設(shè)計(jì)2016五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)第七單元教案設(shè)計(jì)24古詩(shī)兩首【教學(xué)目標(biāo)】1、正確、流利、有感情地朗讀，背誦。2、學(xué)會(huì)本1個(gè)生字，理解古詩(shī)詞句的意思。3、借助閱讀想象，感受六月西湖在晴雨之時(shí)的奇特景象，體會(huì)詩(shī)人的情感和詩(shī)句的語(yǔ)言之美?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】理解詩(shī)句的意思，體會(huì)作者的思想感情，背誦古詩(shī)。

2、【教學(xué)準(zhǔn)備】古詩(shī)多媒體、荷花圖等【教學(xué)時(shí)數(shù)】2時(shí)第一時(shí)一、導(dǎo)入。1、揭題：《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》（板書(shū)并齊讀題）。2、介紹背景。欣賞范讀。二、初讀指導(dǎo)。1、自讀古詩(shī)，要求讀準(zhǔn)字音。2、標(biāo)出停頓的符號(hào)，畫(huà)出不理解的問(wèn)語(yǔ)。3、檢查自讀情況：（1）指名讀古詩(shī)，相機(jī)正音。（2）指名畫(huà)出停頓。（3）自讀古詩(shī)，讀正確。假如你到西湖邊的望湖樓上，看見(jiàn)了這疾雨急急去的變幻景色。你會(huì)怎么誦讀？（2）指名朗誦，體會(huì)情感。、有感情地背誦詩(shī)句。6、小結(jié)。蘇