四年級上冊寫字教案.

1、教師授課計劃教師授課計劃教師：年級：四總課時數(shù)：1課題第一課橫與豎課時第一課時教學目標1、掌握漢字橫與豎的規(guī)律和寫法特征，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。2、培養(yǎng)學生細致敏銳的觀察力，養(yǎng)成良好的觀察事物的心理品質。3、培養(yǎng)學生對書法的熱愛。設計理念觀察法實踐法教學重點臨寫九個字教學難點掌握漢字橫與豎的規(guī)律和寫法特征教學用具PPT課件教學過程（教師活動）學生活動教學意圖一、品悟技法下：主筆橫在上，豎居中，點上提青：主筆橫在中間，承上啟下，“”對正

2、上豎起筆，上豎高下景：主筆長橫居中，橫畫排列距離均等，豎鉤居中，上緊下松立：主筆長橫在下，取俯視，左低右高，內部點撇相對，取向意曲抱至：主筆長橫在下，取俯視，“”呈三角狀年：主筆豎在最后一筆書寫時用懸針，點向里靠井：兩豎并列，左收右放，左短右長，短豎右移，右豎左移靠近中豎線典：多豎并列，高低錯落，向背分清，左低右高，撇與點的起筆對正上面兩豎的收筆州：豎并列，左低右高，距離均等，內中三點依次漸高觀察教師書寫，領悟寫字方法，自主書空讓學生自

3、主學習，自主領悟，合作學習教師授課計劃教師授課計劃教師：年級：四總課時數(shù)：1課題第二課撇與捺課時第一課時教學目標1、掌握漢字撇與捺的規(guī)律和寫法特征，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。2、培養(yǎng)學生細致敏銳的觀察力，養(yǎng)成良好的觀察事物的心理品質。3、提高他們對書法的鑒賞能力。設計理念觀察法實踐法教學重點臨寫九個字教學難點掌握漢字撇與捺的規(guī)律和寫法特征教學用具PPT課件教學過程（教師活動）學生活動教學意圖一、品悟技法天：撇長橫短，撇捺伸展右：橫長撇短千