南京市九年級語文下冊第五單元綜合檢

1、1第五單元檢測卷第五單元檢測卷（卷面：（卷面：150150分時間：時間：120120分鐘）分鐘）拓展卷拓展卷第一部分（第一部分（3030分）分）1根據(jù)拼音書寫漢字，給加點字注音。（4分）這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得zo（）熱了，使恬（）靜的陽光立即變得飛jin（）了，使困倦的世界立即變得亢（）奮了。2語言積累和運用。運用積累完成（1）（3）題。第（4）題請仿照畫線句子的形式，在橫線上寫一句話。（總分10分）（1）情思是詩。我們體味“無可

2、奈何花落去，，小園香徑獨徘徊”的落寞惆悵；也感受“，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的怦然心動。（2分）（2）情懷是詩。陸龜蒙歌詠凌波獨立的白蓮，“無情有恨何人覺？”；杜甫高歌至死不悔的理想，“，吾廬獨破受凍死亦足”。（2分）（3）情結(jié)是詩。龔自珍用“，化作春泥更護(hù)花”吟唱凄風(fēng)無情、落花有意的生命之歌；李商隱“，”傾訴思念不盡、淚水難干的繞指柔腸。（3分）(4)情誼是詩?！澳钋奥窡o知已，天下誰人不識君”是高適送別董大時真誠的勸慰；.(3

3、分)3、名著閱讀。（2分）閱讀下面材料，回答問題本報訊（通訊員金翠蓮）：昨天上午，魯智深到縣公安局投案自首。兩年前，他因失手打死拐騙良家婦女的不法分子鄭屠而畏罪潛逃。昨天下午，當(dāng)?shù)厝罕娨话俣嗳嗽卩嵧滥赣H的帶領(lǐng)下到公安部門為他說情，縣司法部門領(lǐng)導(dǎo)表示，此案當(dāng)依法處理，但量刑時會酌情考慮。（《潘家縣法制日報》）（選自2005年第3期《雜文精選》）上則戲說新聞中的劃線內(nèi)容出自古代名著《水滸傳》，請用簡要的話概括這個故事情3根據(jù)以上情況，能得出

4、什么結(jié)論？（3分）第二部分（第二部分（6060分）分）（一）閱讀下列文章，回答8——14題。（19分）在別人的故事里旅行在別人的故事里旅行，是因為我們常常覺得自己的故事太平淡，沒有什么精彩可言。也許是因為我們眼晴長在自己的身上，所以總是看不到自己在人生旅途上的姿影。穿過茫茫天涯路，別人背后總拖著一長串幸?；蚩嚯y的故事，卻是那么恒久地令我們感動。在別人的故事里旅行，最好的辦法就是看書。每當(dāng)潔白的書頁在我眼前舒展，我就幻想自己變成一個插著翅

5、膀的小精靈，可以隨意地鉆進(jìn)書中任何一個人物的身體里去，融進(jìn)他（她）的靈魂與意識里，主宰他（她）的言行。這樣，我就可以隨便地轉(zhuǎn)換角色，想變成誰就變成誰；這樣我就可以馳進(jìn)任何一個既定的軌跡，開始一段段美麗的行程了。在那一刻里，我可以風(fēng)塵仆仆的仲尼，也可以是一葦渡江的達(dá)摩；我可以走進(jìn)已經(jīng)斑駁的宋版《史記》，體會霸王破釜沉舟橫戟馬上的雄武；可以躑躅于太虛幻境，與紅粉眾釵共同歌哭；也可以于獵獵東風(fēng)中，登上東吳周公瑾的船頭笑看強(qiáng)虜灰飛煙滅；也可以代

6、替李白匆促的步履，登樓望月，慷慨悲歌。在別人的故事里旅行，有時是不能否認(rèn)自己羨慕的目光的。掩卷的時候，我會想：如果我真的是他，該有多好啊。甚至悲劇，甚至坎坷，對我都有一種感召力。寧肯化身于紙頁之中，踏上主人公那條荊棘之途，也不要悶在房子里庸度日月。小的時候讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，很羨慕保爾柯察金，羨慕他有那樣一個可以使他成材成名的的環(huán)境與經(jīng)歷。后來讀張海迪的故事，只恨自己長了一雙健全的腿，不然，也一定會像她一樣有所成就的。在別人的故事里

7、旅行，最初懷著些許少年的狂妄與淺薄。當(dāng)我羨慕張海迪的時候，我的班上正巧有一名腿殘的女生。她寫得一手好字，做得一手好文章。過年報的時候，班里同學(xué)每人都會收到一份手工制作的賀年卡，后來才知道是她偷偷送的。她寫文章，登臺演講。在我的心里，她就是一個成功者。我不知道她的身后有著怎樣的故事，她的腿為什么會成這樣，但是有時候卻很想變成她。經(jīng)歷一番不平凡的人生。多少年以后，我把當(dāng)初忍氣吞聲的想法講給她聽，她竟然笑了起來。她說，無獨有偶，那時候，每天媽