議論文文學(xué)常識(shí)ppt

1、,,議論文文體知識(shí),中考專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),,文體知識(shí),,什么是議論文,議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。 議論文又叫說(shuō)理文。,議論文的分類(lèi),一、立論文　　1、定義：指針對(duì)一定的事件或問(wèn)題，正面闡述自己的見(jiàn)解和主張，同時(shí)要用充足的有說(shuō)服力的論據(jù)來(lái)證明所提出的論點(diǎn) 　　2、要求： （1）要對(duì)論述的問(wèn)題有正確的看法 　?。?）用充足有說(shuō)服力的論據(jù)

2、　?。?）要言之有理，合乎邏輯 二、 駁論文　　1.、定義：論辯是針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)加以批駁，在批駁的同時(shí)闡述乙方的觀點(diǎn) 　　2.、方式： （1）駁論點(diǎn) 　?。?）駁論據(jù) 　?。?）駁論證,文體知識(shí),,,議論文的三要素,論點(diǎn) ：是作者對(duì)所議論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張。論據(jù) ：是用來(lái)證明論點(diǎn)和支撐論點(diǎn)的材料。論證 ：是用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。,文體知識(shí),鮮明的論點(diǎn)：對(duì)問(wèn)題的觀點(diǎn)和主張。,文體知識(shí),,（1）特點(diǎn)

3、：鮮明、正確、嚴(yán)密、集中、深刻。,（2）提出形式：a、是從故事中引出論點(diǎn)。b、是從日常生活中引出論點(diǎn)。 c、運(yùn)用名言提出論點(diǎn)。 d、是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出論點(diǎn)。e、論點(diǎn)貫穿在全文中。,（3）位置：①文題②開(kāi)篇 ③文章中間 ④結(jié)尾,（4）一個(gè)中心論點(diǎn)，包括幾個(gè)分論點(diǎn)。,紀(jì)念白求恩,確鑿的論據(jù)：證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。,文體知識(shí),兩種基本形式：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。,（1）事實(shí)論據(jù)：用事實(shí)來(lái)說(shuō)話。

4、 包括正面和反面事實(shí)材料。,（2）理論論據(jù)：經(jīng)典理論家的名言，科學(xué)上的公理、 定律以及道理等等。,要求：可信度高，針對(duì)性強(qiáng)。,要求：真實(shí)、典型、新穎。,文體知識(shí),嚴(yán)密的論證：過(guò)程和方法。,（1）結(jié)構(gòu)類(lèi)型：a、總分式 b、遞進(jìn)式 c、并列式,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,引論,（是什么）,解決問(wèn)題,結(jié)論,本論,（怎么辦）,（為什么）,,,,,（2）總體思路模式：三段論式

5、,常見(jiàn)的論證方法,文體知識(shí),1、舉例論證（例證）,作用:作者列舉了… …的典型事例，有力地證明 了… …的觀點(diǎn), 從而增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。,注意并列的幾個(gè)事例的順序，還要注意安排的詳略，大家熟知的材料要略寫(xiě)，不熟知的要詳寫(xiě)。,即列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法。 “事實(shí)勝于雄辯”,常見(jiàn)的論證方法,2、比喻論證（喻證）,文體知識(shí),即通過(guò)形象的比喻來(lái)論證論點(diǎn)的方法。,作用:作者把……比作……，從而證明了

6、…的道理, 把抽象的道理講得深入淺出，形象生動(dòng)， 說(shuō)理通俗易懂，容易被人接受。,比如：《孟子》中的《魚(yú)我所欲也》，魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。,常見(jiàn)的論證方法,3、道理論證（引證）,文體知識(shí),用名人名言、警句、詩(shī)詞以及公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)。,作用:作者引用了……的言論，有力地證明了……的

7、 觀點(diǎn),具有權(quán)威性,科學(xué)性, 說(shuō)服力強(qiáng)。 還可以豐富文章的內(nèi)容，增強(qiáng)議論文的文學(xué)性。,引用名言并非多多益善,而要有的放矢,畫(huà)龍點(diǎn)睛, 且要相對(duì)完整,不能斷章取義,文字要準(zhǔn)確,不可自 行改動(dòng)“為我所用”。,常見(jiàn)的論證方法,4、對(duì)比論證,文體知識(shí),拿正反兩方面的對(duì)立的事例或道理進(jìn)行對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)的方法。,作用:作者通過(guò)……與……的對(duì)比，證明了……的 道理,觀點(diǎn)具體鮮明，說(shuō)理更透徹,說(shuō)服力更

8、強(qiáng)。,有“橫比”和“縱比”兩種。橫比：是兩個(gè)不同的事物，縱比：是一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面。,文章如何運(yùn)用對(duì)比論證，其作用是？,白求恩,不少人和一些人,不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，喜歡自吹,極端負(fù)責(zé)任,對(duì)工作,對(duì)人民,對(duì)技術(shù),極端的熱忱,精益求精,鄙薄技術(shù)工作以為不足道，以為無(wú)出路，見(jiàn)異思遷,冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁,,,,指出下面各句的論證方法1、歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？

9、2、孟子所謂“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，也就是教我們有一點(diǎn)懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。3、如果周?chē)抢滹L(fēng)冷雨，或許我們真的永遠(yuǎn)對(duì)地倒在那里，再也爬不起來(lái)，但倘若這時(shí)耳畔傳來(lái)一句“你能行”，即使這聲音非常細(xì)微，我們也會(huì)知道怎么去面對(duì)失敗。4、鼓勵(lì)不是鮮花，也不是太陽(yáng)，但它卻可以是一滴甘露……,舉例論證,引用論證,對(duì)比論證,比喻論證,議論文考點(diǎn)：1、找論點(diǎn)2、分析論據(jù)3、判斷論證4、品味語(yǔ)言,,,議論文語(yǔ)言特點(diǎn)準(zhǔn)確性、鮮明

10、性、概括性、生動(dòng)性①修飾性、限制性的詞語(yǔ)從嚴(yán)密性方面分析。②成語(yǔ)及修辭手法的運(yùn)用從生動(dòng)性、深刻性的角度分析。③關(guān)鍵詞句的使用從邏輯性上考慮。 表現(xiàn)主題、反映深層含義、對(duì)文章結(jié)構(gòu)起照應(yīng)連接作用等。,文體知識(shí),,,文體知識(shí),段落作用（結(jié)構(gòu)和內(nèi)容回答）開(kāi)頭段作用：①提出論題或論述的內(nèi)容，為下文的論述做鋪墊。②提出論點(diǎn)。③作為論據(jù)，論證論點(diǎn)。④提出生活中的現(xiàn)象或人們對(duì)某一問(wèn)題的見(jiàn)解以引出論點(diǎn)或論題。結(jié)尾段作用：①總結(jié)