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文檔簡介
1、《云雀的心愿》《云雀的心愿》教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。練習分角色朗讀課文,復述課文。2、體會陳述句和反問句在語氣上的不同。3、有條理地敘述森林的環(huán)保作用,初步樹立環(huán)保意識。教學重點:有條理地敘述森林的環(huán)保作用,初步樹立環(huán)保意識。教學時間:兩課時第一課時一、談話導入。二、美好的心愿是我們對未來的憧憬。人們只有擁有了美好的心愿并朝著這個心愿去努力,才能創(chuàng)造出美好的生活。我的心愿就是能幫助同學們實現你們每一個人的心愿。同學們
2、你們的心愿是什么?(指名回答)今天王老師給你們帶來了一位小客人,它就是小云雀。小云雀也有一個心愿,你們想不想知道小云雀的心愿是什么?(想)好,今天我們就一起來學習第10課《云雀的心愿》,看看小云雀究竟有什么心愿,你是不是可以為小云雀做些什么,使它的心愿早日實現。(板書課題:云雀的心愿)三、初讀,知課文內容。1.質疑:讀了課題后,你想知道什么?(1)云雀的心愿是什么?(2)它為什么會產生這樣的心愿?2.快速閱讀課文,思考:小云雀的心愿是什
3、么?3.生快速閱讀課文。4.指名回答:“明年春天,邀上小伙伴,到沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。“5.小云雀為什么產生這樣的心愿的呢?(因為森林實在是太重要了?。?、小云雀為什么說:“森林實在是太重要了?“讓我們帶著這個問題一起來學習課文。一、談話檢復,回味已知。1上節(jié)課,我們跟著小云雀和它的媽媽外出旅游,你看到了什么,又想到了什么?(討論交流)2這次旅行的經歷也使小云雀深深地懂得:(出示)“森林實在太重要了!這是我的心愿?!保?)、
4、誰愿意讀好這段話?(2)、從這段話中你知道了什么?(3)、有什么疑問嗎?(引出:為什么小云雀說森林實在太重要了?)(4)、請同學們自學課文,思考填空題:(出示)森林實在太重要了,因為(▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁)。二、自讀自悟,自學課文。1學生自讀課文,思考上述填空。2分小組合作學習,交流各自見解。(同時說說你為什么要這樣填。)3、出示多媒體課件:森林被砍伐,造成大量水土流失,黃河變壞,泛濫成災。4、同學們觀看了這段錄象,你明白了什么?或有
5、什么疑問?(出示問題)分4人小組討論。5、交流小組討論結果。[(1)明白了毀壞森林不僅會使肥沃的土地變成沙漠,還會造成大量的水土流失,從而形成洪水泛濫;(2)為什么說:大森林就是一座大水庫?]6、讓我們帶著這個問題一起來看一段動畫。(播放動畫,教師配音,講解森林是大水庫的原因。)7、讀課文第10小節(jié),理解“大森林就是一座大水庫“。(1)指名讀第10小節(jié),思考:大森林是怎樣蓄水的?(出示第10小節(jié)內容)(2)指名回答。(相機劃出樹冠、苔蘚
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