《生產與運作管理》課程設計報告

1、《生產與運作管理》課程設計報告作者：【摘要】為了能更好地掌握生產與運作管理的相關知識以及具備更好的分析和解決相關問題的能力，在學習了《生產與運作管理》這門功課中的理論知識后，進行了為期兩周的生產與運作管理課程設計的實訓，對網(wǎng)絡計劃技術的實際應用與服務業(yè)設施規(guī)劃設計這兩個課程設計進行了一次全面的實際操作性鍛煉。通過本次將理論與實踐結合的實訓，更好的掌握了生產與運作管理的理論知識以及擁有更好的操作能力?！娟P鍵詞】生產與運作管理課程設計網(wǎng)絡計

2、劃技術服務業(yè)設施規(guī)劃一、課程設計活動概況及目的意義網(wǎng)絡計劃技術的實際運用與服務業(yè)設施規(guī)劃設計是面向工業(yè)企業(yè)和服務金業(yè)而制定的課程設計，密切聯(lián)系企業(yè)的實際情況，通過老師的講解與白身的思考對企業(yè)生產與運作過程中岀現(xiàn)的一些問題進行分析解決。網(wǎng)絡計劃技術的實際運用的課程設計木著能更深刻地理解網(wǎng)絡計劃技術的基木原理，掌握網(wǎng)絡圖繪制的方法與技巧，熟練掌握網(wǎng)絡時間參數(shù)的計算方法，并且會進行網(wǎng)絡計劃的時間一費用優(yōu)化的目的而展開的訓練。服務業(yè)設施規(guī)劃設計

3、則是為了能熟悉服務業(yè)設施選址與布局的原理、方法及技巧并更好地運用到實際中去，通過反復的訓練，以至能融匯貫通地運用相關知識解決服務業(yè)設施規(guī)劃的相關問題，進行這次實訓具有實用性的現(xiàn)實意義。二、設計活動內容綜述網(wǎng)絡計劃技術的實際應用網(wǎng)絡計劃技術的實際應用根據(jù)給出的資料，某項n計劃的網(wǎng)絡圖以及齊工作內容與時間、費用資料找出每條線路的持續(xù)時間，相互進行對比，找出持續(xù)時間最長的線路，即關鍵線3、對候選方案進行詳?shù)姆治龊驮u價，比較各候選方案的優(yōu)劣。4

4、、綜合分析，確定義最終選址方案。對各個候選方案進行優(yōu)劣程度比較時，選出一個明顯優(yōu)于其它方案的方案。木次針對服務業(yè)設施規(guī)劃設計進行的實訓是有關倉庫選址的決策，根據(jù)實訓給出的具休內容，要從備選的兩個倉庫地址中，根據(jù)學過的理論知識，用到實踐屮來，給出最佳選址方案。主耍是根據(jù)費用最低原則，對兩個倉庫的總運輸費用進行計算與對比，最終作岀最佳的選址決策。三、活動的總結與感受在實訓過程中，通過老師的講解與指導，成功地完成了網(wǎng)絡計劃技術的實際應用與服務

5、業(yè)設施規(guī)劃設計這兩項工作，達到了木次實訓的實際意義，對網(wǎng)絡實際應用與服務業(yè)規(guī)劃設計冇了更深刻的理解，并且掌握了如何根據(jù)某項目計劃的各個工作內容與時間、費用資料，畫出網(wǎng)絡圖并進行時間一費用優(yōu)化，使企業(yè)項目進行過程中所需的工期壓縮到最佳狀態(tài)為止以及如何作岀最佳的選址決策。經(jīng)過這次為期兩周的實訓課學到了很多在實際應用中比較有用的知識，感到非常的值得，這是一種非常冇用的教學活動，非常值得推廣與運用。參考文獻[1]靳志宏?生產與運作管理?北京：清