中國(guó)民族民間舞7—9級(jí)理論試題

1、中國(guó)民族民間等級(jí)考試中國(guó)民族民間等級(jí)考試79級(jí)師資培訓(xùn)班理論考試題級(jí)師資培訓(xùn)班理論考試題一、請(qǐng)完成一份教案，要求如下：教學(xué)對(duì)象教學(xué)對(duì)象：1213歲兒童授課舞目授課舞目：八級(jí)舞目——花棍飛舞（東北秧歌）教案內(nèi)容教案內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)步驟等。注釋：（也可按自身具有特色的授課方式進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)）《花棍飛舞》教案內(nèi)容：教案內(nèi)容：打花棍是我國(guó)普遍流傳的民間舞蹈形式，表演時(shí)，舞者手持花棍，擊打自己的肩、背、手、膝、足等身體部位

2、瀟灑作舞。該舞運(yùn)用了民間繞、打花棍的動(dòng)作，結(jié)合漢族民間舞中常用的“十字步”等，使學(xué)生初步掌握花棍的基本打法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：花棍、8級(jí)DVD、CD碟等教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：通過擊打花棍，訓(xùn)練學(xué)生們手腕靈活性和花棍的基本打法教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：繞棍踢跳、橫打肩轉(zhuǎn)身、磋步打棍短句教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：1、繞棍時(shí)注意手腕放松向內(nèi)繞，平轉(zhuǎn)花棍2、繞棍踢跳踢出出和繞棍在同一拍完成，重拍在外3、磋步注意不要上下竄教學(xué)方法教學(xué)方法：講授法、示范法、輔導(dǎo)法、練

3、習(xí)法教學(xué)步驟教學(xué)步驟：1、學(xué)習(xí)繞棍，注意手腕放松向內(nèi)繞，平轉(zhuǎn)花棍2、學(xué)習(xí)繞棍踢跳3、學(xué)習(xí)橫打轉(zhuǎn)肩、磋步打棍短句4、舞蹈教學(xué)：前奏[1]—[2]四人體對(duì)8點(diǎn)于臺(tái)左后區(qū)準(zhǔn)備，右手持花棍。第一遍音樂[1]1—4右腳先起踩踏步兩次向2點(diǎn)行進(jìn)，右起雙擺手兩次，眼隨手動(dòng)。5—8快一倍做1—4動(dòng)作兩次。[2]1—8重復(fù)[1]1—8動(dòng)作。[3]1—2體對(duì)2點(diǎn)，繞棍踢跳，左手身側(cè)隨擺。3—4左后踏步左轉(zhuǎn)體，肩前持棍，左背手，頭左傾。5—8橫打肩兩慢三快。

4、[4]1—8重復(fù)[3]1—8動(dòng)作。[5]—[6]體對(duì)一點(diǎn)，原地做[1]1—8動(dòng)作兩遍成橫排。[7]—[8]做磋步打棍短句。第二遍音樂[1]1—4繞棍踢跳逆時(shí)針行進(jìn)兩次成圓圈。5—6橫打肩轉(zhuǎn)身。7—8磋步，雙手持棍至上位，眼隨手動(dòng)。[2]1—4繞棍踢跳兩次。5—8左手斜上位，原地?fù)舸蜃笫?、右肩、右腿。第三拍上肢保持舞姿，左起跳踢步四次。[3]1—4繞棍踢跳兩次，體對(duì)圓心。5—8轉(zhuǎn)身體對(duì)1點(diǎn)成兩橫排，繞棍踢跳兩次。[4]1—2正步位半蹲，左

5、起交替橫向擊打雙腿三次，第四拍打右肩，左手背后，目視1點(diǎn)。3—8做1—2動(dòng)作3次。鼓點(diǎn)[1]—[2]18右側(cè)兩人做第一遍音樂[1]—[2]動(dòng)作，最后兩拍，右區(qū)人體對(duì)2點(diǎn)正步位半蹲，雙手持棍至右肩，左傾頭，目視1點(diǎn)。左區(qū)人做反面動(dòng)作。二、請(qǐng)結(jié)合您所學(xué)習(xí)的《中國(guó)民族民間舞等級(jí)考試教材》，思考如何利用本套教材培養(yǎng)學(xué)生的表演性以及對(duì)不同舞蹈風(fēng)格性的把握，請(qǐng)?jiān)嚾〗滩闹袃蓚€(gè)劇目進(jìn)行分析說明。答：首先運(yùn)用不同民族民間舞向?qū)W生講述各個(gè)民族的居住地域及日

6、常勞動(dòng)生活特點(diǎn)，讓學(xué)生初步了解民族文化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同的民族文化的興趣，其次再了解并掌握各民族舞蹈的不同風(fēng)格、動(dòng)律及典型性動(dòng)作，明確在此舞目中的關(guān)鍵動(dòng)作和訓(xùn)練目的，最后根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)由易到難，由淺入深，在循序漸進(jìn)中給予不斷的滲透和提示。以此確保學(xué)生對(duì)該舞目動(dòng)作和風(fēng)格的掌握，并且為不同級(jí)別中相同民族的舞目學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，進(jìn)一步掌握更多不同動(dòng)律和動(dòng)勢(shì)。同時(shí)也應(yīng)了解舞目在創(chuàng)作過程中所運(yùn)用的不同元素是民俗生活中對(duì)日常勞動(dòng)的模仿？是體育游戲的舞蹈

7、化？還是民族的圖騰崇拜？學(xué)生在對(duì)各民族舞蹈的特點(diǎn)有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)后，在舞目表演中就會(huì)有更大的發(fā)揮和創(chuàng)造空間。如：如：白族舞蹈《繞三靈》，先給孩子們介紹一下白族，白族是我國(guó)西南邊疆一個(gè)具有悠久歷史和文化的少數(shù)民族，主要分布在云南大理白族自治州。介紹一下“繞三靈”的由來，“繞三靈”又稱“繞山林”又稱祈雨會(huì)繞三靈堪稱是白族最富于激情的節(jié)日。白語(yǔ)叫“觀上覽”，即洲逛山林的意思。時(shí)間為每年農(nóng)歷4月23日至25日，屆時(shí)大理、洱源的白族群眾都要

8、停下生產(chǎn)，離家沿蒼山腳下、洱海之濱盡情游樂歌舞，途徑崇圣寺佛都，圣源寺神都、金圭寺仙都等地。每隊(duì)領(lǐng)頭的是兩位年長(zhǎng)男子，他們共挾一支楊柳，高八尺許，橫一彩綢，一葫蘆。一手挾枝，一手執(zhí)蚊帚，或一把扇，或一塊毛巾，一人主唱，一人拍打，后面跟著眾男女，充滿狂歡情緒歷時(shí)三日三夜。一向溫和文雅的白族人，在這三天里盡情揮灑著自己的情感和歡樂。在《繞三靈》中包括有：“執(zhí)樹舞”、“霸王鞭舞”、“八角鼓舞”、“雙飛燕舞”等。這個(gè)舞蹈選自其中的霸王鞭舞，舞動(dòng)

9、過程中霸王鞭擊打地面、腳心、膝蓋等部位，即剛毅矯健又婀娜多姿，呈現(xiàn)出熱烈、歡騰的氣氛。由這些風(fēng)俗及舞蹈特點(diǎn)來引導(dǎo)孩子去表演去把握本舞蹈的風(fēng)格。佤族《舞動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)》，佤族主要分布在云南省西南部的瀾滄江和薩爾溫江之間、怒山山脈南段的“阿佤山區(qū)”，與漢、傣、布朗、德昂、傈僳、拉祜等民族交錯(cuò)雜居。佤族民間舞蹈內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，節(jié)奏感和韻律感強(qiáng)，動(dòng)作幅度大，有較大的隨意性。甩發(fā)舞是佤族婦女自?shī)市晕璧福鼮t灑健美，充分的表現(xiàn)了佤族婦女豪放、爽朗的性