中國民族民間舞蹈等級考試(小蝸牛)

1、中國民族民間舞蹈等級考試中國民族民間舞蹈等級考試1—3級師資培訓(xùn)理論考試題級師資培訓(xùn)理論考試題培訓(xùn)地點(diǎn)：河南省地點(diǎn)：河南省許昌市昌市培訓(xùn)時(shí)間訓(xùn)時(shí)間：2012年10月47號培訓(xùn)級別訓(xùn)級別：13級答卷人：人：羅方雪方雪一、《小一、《小蝸?！放！方虒W(xué)目教學(xué)目標(biāo)：以兒歌：以兒歌帶領(lǐng)帶領(lǐng)學(xué)生在沒模仿小學(xué)生在沒模仿小蝸牛緩慢的爬行中，慢的爬行中，對學(xué)生學(xué)生進(jìn)行軟手的初步的初步練習(xí)練習(xí)，以及，以及對脊柱脊柱進(jìn)行抻、拉、含、仰的行抻、拉、含、仰的訓(xùn)練訓(xùn)

2、練，并在手臂交替劃，并在手臂交替劃圓運(yùn)動(dòng)中，中，進(jìn)行手機(jī)行手機(jī)掄、拉、抻的、拉、抻的訓(xùn)練訓(xùn)練。教學(xué)方法：教學(xué)方法：講授、示范、授、示范、輔導(dǎo)輔導(dǎo)、練習(xí)練習(xí)教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)：軟手教學(xué)步教學(xué)步驟：1、導(dǎo)課導(dǎo)課：首先將舞目的背景：首先將舞目的背景進(jìn)行闡述，再述，再讓小朋友小朋友們了解了解這個(gè)舞蹈的個(gè)舞蹈的動(dòng)律，律，掌握好基本掌握好基本動(dòng)律后律后讓小朋友小朋友們想象一下小想象一下小蝸牛的形象并牛的形象并進(jìn)行模仿行模仿訓(xùn)練訓(xùn)練。2、按音、按音樂分

3、段教：分段教：前奏：兩人，體前奏：兩人，體對起點(diǎn)，雙跪坐，身前俯，直臂前身扶地。起點(diǎn)，雙跪坐，身前俯，直臂前身扶地。第一遍音第一遍音樂：①14鉆頭鉆頭塌腰塌腰。58扭擺回坐?；刈＂?8重復(fù)一次，最后一拍收肘至靠近膝蓋重復(fù)一次，最后一拍收肘至靠近膝蓋處。③14右手地面右手地面軟手，目手，目視右手。右手。58重復(fù)一次做反面重復(fù)一次做反面動(dòng)作。作。④12右手大劃右手大劃圓手一次，目手一次，目視一點(diǎn)。一點(diǎn)。34反面重復(fù)反面重復(fù)1258體對五點(diǎn)

4、，抬五點(diǎn)，抬頭跪地爬。跪地爬。材，像小材，像小時(shí)候我候我們常玩的《打花巴掌》、常玩的《打花巴掌》、《跳皮筋》等等，跳皮筋》等等，這都是我都是我們小時(shí)候喜候喜歡玩的，的，現(xiàn)在編制成舞蹈感制成舞蹈感覺很有趣。很有趣。我國我國50多個(gè)民族得有自己的民多個(gè)民族得有自己的民間舞蹈，而北京舞蹈學(xué)院舞蹈，而北京舞蹈學(xué)院選擇選擇了有代表性的了有代表性的民族，如：民族，如：漢族，蒙古族，族，蒙古族，維吾爾族等民族的民族等民族的民間舞為基本教材，基本教材，

5、這些民族得民些民族得民間舞蹈都有各自的舞蹈都有各自的風(fēng)格和性格的典型特征。如格和性格的典型特征。如漢族靈活族靈活矯健，蒙古族豪健，蒙古族豪邁彪悍，彪悍，維吾爾族熱情詼諧詼諧，這些典型的民族文化，激些典型的民族文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興習(xí)興趣，使學(xué)生再學(xué)趣，使學(xué)生再學(xué)習(xí)中表中表現(xiàn)自己。通自己。通過同民族民同民族民間舞蹈考舞蹈考級的朝夕相的朝夕相處，再不段學(xué)，再不段學(xué)習(xí)中同它的感情與日俱中同它的感情與日俱增，切身體會(huì)到她的無增，切身體會(huì)到她

6、的無窮魅力，也魅力，也進(jìn)一步加深了一步加深了對他的了解和他的了解和認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)完了三完了三級舞蹈，舞蹈，讓我接觸到了很多以前沒有接觸我接觸到了很多以前沒有接觸過得舞種，如：客家，安得舞種，如：客家，安徽花鼓燈等等，中國民族民徽花鼓燈等等，中國民族民間舞蹈的音舞蹈的音樂很歡快，很好聽，所以很快就快，很好聽，所以很快就進(jìn)入了狀入了狀態(tài)，去學(xué)，去學(xué)習(xí)和體和體驗(yàn)。擁有了有了這么好得舞蹈教材，我今后會(huì)更好的利用到今后的教么好得舞蹈教材，我今后會(huì)

7、更好的利用到今后的教學(xué)工作中，才能體學(xué)工作中，才能體驗(yàn)到更好的價(jià)到更好的價(jià)值！同！同時(shí)在教學(xué)中，要表在教學(xué)中，要表現(xiàn)出每個(gè)民族得特點(diǎn)，出每個(gè)民族得特點(diǎn)，不可以采用自己的不可以采用自己的風(fēng)格來教授。要達(dá)到寓教于格來教授。要達(dá)到寓教于樂、寓教于美的效果。、寓教于美的效果。我有信心我有信心讓每個(gè)孩子一定可以在愉快的學(xué)每個(gè)孩子一定可以在愉快的學(xué)習(xí)過習(xí)過程中程中領(lǐng)悟到民族民悟到民族民間舞蹈的舞蹈的精華，在舞蹈考，在舞蹈考級中感受中國民族文化的特色

8、，中感受中國民族文化的特色，領(lǐng)略獨(dú)具特色的民族舞蹈略獨(dú)具特色的民族舞蹈語言，言，增加增加熱愛熱愛祖國，祖國，熱愛熱愛生活的思想品德和社會(huì)情感。以上是我生活的思想品德和社會(huì)情感。以上是我這次通次通過學(xué)習(xí)民族民民族民間舞考舞考級課級課程，程，對民族民民族民間舞考舞考級課級課程教學(xué)一點(diǎn)淺程教學(xué)一點(diǎn)淺顯認(rèn)顯認(rèn)知，我更希望自己在以后知，我更希望自己在以后的舞蹈教學(xué)事的舞蹈教學(xué)事業(yè)為傳業(yè)為傳播中國民族民播中國民族民間舞蹈文化盡一份微薄之力，舞蹈文化