最新人音版小學三年級上冊音樂說課稿教案全集

1、最新人音版小學音樂三年級上冊最新人音版小學音樂三年級上冊名師精品說課稿、教案名師精品說課稿、教案第一課第一課《童年》《童年》第一課第一課《童年》《童年》教案（二課時）教案（二課時）第一課時第一課時教學目標：1、學會歌曲《搖啊搖》。2、學習分辨音樂的三種速度。3、體驗人間的真摯感情，珍惜今天的幸福生活。教學重點：體驗三種速度（較慢、中速、較快）。教學難點：感受六八拍的強弱規(guī)律。教學準備：三角鐵水彩筆步驟教學過程設計意圖組織教學1、聽歌曲《

2、童年》拍手進教室。2、師生問好。創(chuàng)設課堂“童年”的氛圍，激發(fā)學生快樂的音樂情緒。聆聽活動1、導：聽著這段音樂想到了什么？（播放音樂《童年的回憶》）。2、初聽全曲后，請學生說說。（引導學生多描述小時侯的事情）3、復聽，要求學生按圖形譜的形狀劃動。4、請學生說說圖形譜與速度記號的配對。5、再次聆聽，由學生自己完成音樂的排序號及填空。（水彩筆）將音樂與生活情境相結(jié)合，豐富學生內(nèi)心的生活經(jīng)驗，音樂體驗。更好的感受音樂旋律的起伏，體驗速度的快慢。

3、表演歌曲1、導：老師也想起童年的一首歌，唱給你們聽聽好不好？（教師邊范唱歌曲《搖啊搖》，邊做劃船動作）2、請學生模仿老師劃船的節(jié)奏，并說說是怎樣的強弱規(guī)律。（教師稍微解釋六八拍的強弱規(guī)律與三四拍的聯(lián)系）3、師生一起隨歌曲音樂律動。拉近師生情感，并為下一環(huán)節(jié)鋪墊。在律動中感受六八拍的強弱規(guī)律。3樣的情緒來演唱這首歌曲？為什么？結(jié)束師生再見第一課第一課《童年》教案二《童年》教案二教師學科音樂執(zhí)教班級三年級教學內(nèi)容第一課童年教學課型新課教學教

4、學目標1.通過欣賞作品，表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活，深切地體現(xiàn)本課《童年》的主題及“音樂與人”的親密聯(lián)系2.在音樂實踐活動中，初步了解速度在音樂表現(xiàn)中的作用。3.聽辨音的高低并進行模唱，初步能唱準，具有一定的音準能力。教學重難點1、聆聽、欣賞，聽辯音的高低并進行模唱，能基本唱準。2、休止符，有感情演唱歌曲。教學準備鋼琴、磁帶等教學過程：（4）課時設計意圖（生成設計）第一課時教學要求：1、初步感受速度在音樂表現(xiàn)