教科版小學(xué)科學(xué)二年級上冊教案全冊教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1地球家園中有什么？【教學(xué)時間】年月日【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1.1.科學(xué)概念目標(biāo)：科學(xué)概念目標(biāo)：知道地球是一個球體，人類賴以生存的地方。2.2.科學(xué)探究目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：能根據(jù)自己的觀察說一說地球上有山川、河流、土地、森林、陽光、動植物、人類、空氣等。3.3.科學(xué)態(tài)度目標(biāo)：科學(xué)態(tài)度目標(biāo)：愿意傾聽和分享，樂于表達(dá)對于地球的了解。要珍惜和愛護(hù)我們的地球。4.4.科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)：科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)：意識到仔細(xì)觀察思考可以更

2、好的了解地球。自己動手畫一畫自己所了解的地球。意識到保護(hù)地球家園的重要性?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重難點(diǎn)】1.1.教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生能大概了解地球（其實(shí)是地表）是由植物、土壤（大地）、海洋、空氣、動物等很多方面組成的。2.2.教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生自己通過觀察說出地球上的東西?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】1.1.小組活動：小組活動：每人一支彩筆。2.2.教師準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：班級記錄單，地球家園圖，相關(guān)的圖片與視頻?！窘虒W(xué)過程教學(xué)過程】一、一

3、、圖片導(dǎo)入：（預(yù)設(shè)圖片導(dǎo)入：（預(yù)設(shè)3分鐘）分鐘）播放一些地球在宇宙中的視頻，讓學(xué)生簡單了解一下地球是一個球體，是宇宙中的一顆行星。二、深入了解地球上有什么（預(yù)設(shè)二、深入了解地球上有什么（預(yù)設(shè)1010分鐘）分鐘）在浩瀚的宇宙中，我們賴以生存的的地球是其中的一顆行星，大家誰可以說一說你知道的地球都有什么呀？學(xué)生回答。想不想多了解一些我們的地球呢？播放地球簡介的視頻或者地形地貌植物動物海洋的圖片。觀看后再提問學(xué)生“地球上都有什么呀？”學(xué)生回答

4、。三、動手畫一畫。三、動手畫一畫。（預(yù)設(shè)（預(yù)設(shè)2020分鐘）分鐘）老師：我想畫一張地球家園圖，但是我不知道上面要畫什么？同學(xué)們知道么？學(xué)生回答可以畫什么？小組交流老師：你們想不想畫一張屬于自己的地球家園圖？現(xiàn)在每位同學(xué)拿出自己的彩筆，將本組的地球家園圖描繪出你心中的樣子吧！組長領(lǐng)取繪畫材料。3《土壤——動植物的樂園》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)時間】年月日教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.科學(xué)概念目標(biāo)：?土壤是地球家園的重要資源；?許多動植物依賴土壤生存或生活

5、。2.教學(xué)探究目標(biāo)：?學(xué)會搜集證據(jù)，并能夠進(jìn)行簡單的信息處理；?學(xué)會用自己的語言清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.科學(xué)態(tài)度目標(biāo)：?能對事物產(chǎn)生一定的好奇心，對土壤中的動植物產(chǎn)生興趣；?能夠如實(shí)的描述土壤中的動植物，尊重事實(shí)，養(yǎng)成實(shí)事求是的意識；?學(xué)會傾聽，愿意分享，樂于表達(dá)，小組間做到團(tuán)結(jié)合作。4.科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)：?能夠意識到人與自然是和諧的整體，密不可分。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察和認(rèn)識，讓學(xué)生意識到許多動植物依賴

6、土壤生存或生活。教學(xué)難點(diǎn)：通過觀察理解讓學(xué)生意識到人與自然是和諧的整體，密不可分。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：土壤、水槽（放土壤的容器）、放大鏡、鑷子、鏟子、記錄表等。教學(xué)過程：教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，談話引入。出示土壤的圖片土壤是一種我們既熟悉又陌生的事物，熟悉的是每天我們都能看見，在路上、在院里、在校園的角落。而陌生在于即便我們經(jīng)?？吹?，但很少有人蹲下身來仔細(xì)的觀察過土壤。所以這節(jié)課，我們就一起來觀察土壤以及土壤中的動植物。（出示課題）（