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1、2、憲法是根本法、憲法是根本法第二課時第二課時教學(xué)目標(biāo):1、知道憲法是國家的總章程,是我國的根本大法。2、知道憲法規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題,其他法律是根據(jù)憲法制定的,任何法律不得與憲法相抵觸。3、知道我國憲法保護公民享有的基本權(quán)利,作為一個社會主義公民,我們必須掌握憲法知識,以憲法為根本的活動準(zhǔn)則。教學(xué)重點:知道憲法是我國的根本大法,我們必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則。教學(xué)難點:了解憲法的地位,學(xué)習(xí)憲法和其它法律法規(guī)之間的關(guān)
2、系,知道憲法是我國的根本大法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,課本插圖,《中華人民共和國憲法》的一些基本內(nèi)容等等。預(yù)習(xí)要求:通過查閱資料,了解憲法的一些基本知識和內(nèi)容。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們初步了解了國家憲法日的有關(guān)知識。下面老師來考考大家上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況,請大家思考以下幾個問題。什么是憲法?憲法在法律中的地位如何?中國的第一部憲法是哪一年制定的?中國國家憲法日是每年的哪一天?國家設(shè)立憲法日的目的是什么?2017
3、年和2018年國家憲法日的活動主題分別是什么?2、今天這節(jié)課,我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)憲法的有關(guān)內(nèi)容。是什么關(guān)系?預(yù)設(shè):這三部法律第1條規(guī)定的共同點是“根據(jù)憲法制定本法”,也就是說這三部法律都是根據(jù)憲法而制定的,由此看來,憲法是這三部法律制定的標(biāo)準(zhǔn)和宗旨,這三部法律的制定不得違背憲法的規(guī)定和內(nèi)容。其實,不僅僅是這三部法律,我國其他的法律法規(guī)都是依據(jù)憲法而制定的,正如毛澤東同志說的一句話。4、出示毛澤東的名言:一個團體要有一個章程,一個國家也要有一
4、個章程,憲法就是一個總章程,是根本大法?!珴蓶|學(xué)生讀一讀毛澤東的這句話,進一步體會憲法在整個國家和法律法規(guī)中的地位。教師總結(jié):在我國,其他法律都是根據(jù)憲法制定的,任何法律不得與憲法相抵觸。5、生活中的憲法教師引導(dǎo):我國憲法保護公民享有的基本權(quán)利,防止國家機關(guān)濫用權(quán)力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時,也必須履行憲法規(guī)定的基本義務(wù),也就是說,在日常生活中,我們總能找到憲法的影子。下面我們就來找一找生活中的憲法。出示課本19頁的“
5、活動園”,引導(dǎo)學(xué)生讀一讀,了解“活動園”的要求,并按要求完成相應(yīng)的題目。6、全班交流,教師進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),引導(dǎo)學(xué)生進一步認(rèn)識到憲法涉及到國家和社會生活的方方面面。我們在享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時,還必須遵守憲法,履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。三、樹立憲法權(quán)威1、同學(xué)們,一所學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度,我們在學(xué)校中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。一個班級有班級的規(guī)章制度,我們在班級中就要遵守班級的規(guī)章制度。同樣的道理,一個國家必須有一個最高的法律權(quán)威,任何
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