版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1人工情感的發(fā)展歷程與最終歸宿人工情感的發(fā)展歷程與最終歸宿仇德輝人工智能是指用人工的方法和技術(shù),模仿、延伸和擴(kuò)展人的智能,實(shí)現(xiàn)機(jī)器的智能化。人工情感指用人工的方法和技術(shù),模仿、延伸和擴(kuò)展人的情感,使機(jī)器具有識(shí)別、理解和表達(dá)情感的能力。由于情感是一種特殊的、更深刻的認(rèn)知,具有更高的復(fù)雜性和多變性,因此人工情感必須建立在一定程度的人工智能的基礎(chǔ)上。人工情感的發(fā)展歷程可分為算術(shù)運(yùn)算、數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理、專家系統(tǒng)、模式識(shí)別、情感計(jì)算、情感理解等
2、七個(gè)基本階段,其中前五個(gè)基本階段實(shí)際上是人工智能的發(fā)展歷程。從廣義的角度來(lái)看,情感是一種特殊的認(rèn)知,意志又是一種特殊的情感,廣義的人工智能包括人工智能、人工情感與人工意志三個(gè)方面,因此上述的人工情感的發(fā)展歷程實(shí)際上又是廣義的人工智能的發(fā)展歷程。一、算術(shù)運(yùn)算階段一、算術(shù)運(yùn)算階段1614年蘇格蘭人JohnNapier發(fā)表了一篇論文,其中提到他發(fā)明了一種可以進(jìn)行四則運(yùn)算和方根運(yùn)算的精巧裝置;1623年WilhelmSchickard制作了一個(gè)
3、能進(jìn)行6位數(shù)以內(nèi)加減法運(yùn)算,并能通過鈴聲輸出答案的“計(jì)算鐘”,該裝置通過轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪來(lái)進(jìn)行操作;1625年WilliamOughtred發(fā)明計(jì)算尺;1642年,法國(guó)哲學(xué)家兼數(shù)學(xué)家BlaisePal發(fā)明了第一臺(tái)真正的機(jī)械計(jì)算器——滾輪式加法器,其外觀上有6個(gè)輪子,分別代表著個(gè)、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)等,只需要順時(shí)針撥動(dòng)輪子,就可以進(jìn)行加法,而逆時(shí)針則進(jìn)行減法,原理和手表很像,算是計(jì)算機(jī)的開山鼻祖了;1668年英國(guó)人SamuelMl制作了一個(gè)非十
4、進(jìn)制的加法裝置,適宜計(jì)算錢幣;1671年德國(guó)數(shù)學(xué)家GottfriedLeibniz設(shè)計(jì)了一架可以進(jìn)行乘法運(yùn)算,最終答案長(zhǎng)度可達(dá)163和Stibitz制造成功了一個(gè)能進(jìn)行復(fù)雜運(yùn)算的計(jì)算機(jī),該機(jī)器大量使用了繼電器,并借鑒了一些電話技術(shù),采用了先進(jìn)的編碼技術(shù);1941年Atanasoff和學(xué)生Berry完成了能解線性代數(shù)方程的計(jì)算機(jī),取名叫“ABC”,用電容作存儲(chǔ)器,用穿孔卡片作輔助存儲(chǔ)器,那些孔實(shí)際上是“燒”上去的,時(shí)鐘頻率是60Hz,完成
5、一次加法運(yùn)算用時(shí)一秒;1946年美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)莫爾學(xué)院制成的大型電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)(ENIAC),最初也專門用于火炮彈道計(jì)算,后經(jīng)多次改進(jìn)而成為能進(jìn)行各種科學(xué)計(jì)算的通用計(jì)算機(jī),這臺(tái)完全采用電子線路執(zhí)行算術(shù)運(yùn)算、邏輯運(yùn)算和信息存儲(chǔ)的計(jì)算機(jī),運(yùn)算速度比繼電器計(jì)算機(jī)快1000倍,這就是人們常常提到的世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī);1945年數(shù)學(xué)家馮諾伊曼發(fā)表了電子離散變量自動(dòng)計(jì)算機(jī)(EDVAC)方案;1949年英國(guó)劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室率先制成電子離
6、散時(shí)序自動(dòng)計(jì)算機(jī)(EDSAC);美國(guó)則于1950年制成了東部標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)計(jì)算機(jī)(SFAC)等。與此同時(shí),數(shù)學(xué)、物理也相應(yīng)地蓬勃發(fā)展,到了20世紀(jì)30年代,物理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域經(jīng)歷著定量化的階段,描述各種物理過程的數(shù)學(xué)方程,其中有的用經(jīng)典的分析方法已根難解決。于是數(shù)值分析受到了重視,研究出各種數(shù)值積分、數(shù)值微分以及微分方程數(shù)值解法,把計(jì)算過程歸結(jié)為巨量的基本運(yùn)算,從而奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的數(shù)值算法基礎(chǔ)。社會(huì)上對(duì)先進(jìn)計(jì)算工具多方面迫切的需要,是促使現(xiàn)代
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)務(wù)管理的最終歸宿價(jià)值管理
- 嬰幼兒情感發(fā)展
- 情感教學(xué)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀
- 第三章-社會(huì)和情感發(fā)展
- p2f是p2p的最終歸宿?
- 中學(xué)語(yǔ)文詩(shī)詞教學(xué)與學(xué)生認(rèn)知情感發(fā)展.pdf
- 審美教育與大學(xué)生情感發(fā)展的關(guān)系研究.pdf
- 科學(xué)活動(dòng)隊(duì)促進(jìn)幼兒情感發(fā)展的作用初探
- 論人工智能的發(fā)展歷程
- 文學(xué)藝術(shù)教育對(duì)人情感發(fā)展的作用研究.pdf
- 音樂教學(xué)在大學(xué)生情感發(fā)展中的重要作用
- 小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略、策略意識(shí)、策略情感發(fā)展特點(diǎn)及相互關(guān)系.pdf
- 幼兒手指直覺與數(shù)感發(fā)展及其相關(guān)研究.pdf
- 男護(hù)士發(fā)展歷程與未來(lái)發(fā)展目標(biāo)
- 試論文藝創(chuàng)作的情感歷程
- cf發(fā)展歷程
- 人格發(fā)展歷程
- 青少年疏離感發(fā)展的實(shí)證研究
- 我國(guó)物流發(fā)展歷程與現(xiàn)狀分析
- 2014年--外文翻譯--學(xué)齡前兒童情感發(fā)展的非言語(yǔ)語(yǔ)言交際的應(yīng)用(節(jié)選)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論