青少年疏離感發(fā)展的實(shí)證研究.pdf

1、青少年疏離感是由于青少年與其周?chē)娜?、社?huì)、自然以及自己等各種關(guān)系網(wǎng)絡(luò)之間，由于正常關(guān)系發(fā)生疏遠(yuǎn)，使其意識(shí)到自己和對(duì)象之間產(chǎn)生了距離感、異和感以及不能熟識(shí)、溶為一體，從而產(chǎn)生了不可控制感、無(wú)能為力感、孤獨(dú)感、空虛感等消極的情感。青少年期是個(gè)體生命中極其重要且充滿(mǎn)變化的人生階段，具有明顯的過(guò)渡性。在這一階段的個(gè)體生理上已基本成熟，但心理與社會(huì)行為還未充分發(fā)展，因此青少年期是疏離感產(chǎn)生的高危時(shí)期。青少年疏離感發(fā)展特點(diǎn)的揭示，對(duì)診斷與解決青少

2、年社會(huì)性發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題有著至關(guān)重要的作用。 本論文首先對(duì)近年來(lái)國(guó)內(nèi)外有關(guān)青少年疏離感發(fā)展的基礎(chǔ)研究，以及疏離感與異常行為、心理特征等方面的應(yīng)用研究和主要理論觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了較為詳盡的闡述，同時(shí)分析了該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，采用青少年疏離感問(wèn)卷，對(duì)四川和湖北兩地初中一年級(jí)至大學(xué)四年級(jí)1062名青少年被試進(jìn)行了調(diào)查研究，然后系統(tǒng)分析了青少年疏離感發(fā)展的一般特征、不同青少年期疏離感的發(fā)展特征、以及性別與生源地差異。主要得

3、出以下結(jié)論： 1、青少年的環(huán)境疏離感得分最高，社會(huì)疏離感次之，人際疏離感最低；最低且唯一低于3分的維度為親人疏離感；青少年疏離感的發(fā)展趨勢(shì)是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷增高。 2、除生活環(huán)境疏離感維度，在總體疏離感和其他維度上，不同青少期學(xué)生之間的差異顯著。 3、青少年疏離感發(fā)展存在性別差異，男生顯著高于女生；在不同青少年期，性別差異的表現(xiàn)有所不同；不同性別青少年的疏離感發(fā)展呈現(xiàn)出不同的階段特征。 4、青少年疏離