九年級化學《物質(zhì)構成的奧妙》原子結構 知識點整理

1、加速度學習網(wǎng)我的學習也要加速原子的原子的結構有疑問的題目請發(fā)在“51加速度學習網(wǎng)”上，讓我們來為你解答51加速度學習網(wǎng)整理一、本一、本節(jié)學習指導原子結構的知識比較復雜，因此在學習時我們要把握重點，并且多思考。本節(jié)我們重點了解原子的組成結構，原子的結構示意圖表示的意義及電子得失情況。回想起來關于原子的知識其實層次感很強，我們在學習時不妨理清思路，簡化一點。本節(jié)有配套學習視頻。二、知二、知識要點要點1、原子的結構、原子的結構原子是化學變化中

2、的最小顆粒我們可以把一個原子想成一個雞蛋，原子核就是蛋黃，核外電子是蛋白，質(zhì)子、中子是組成蛋黃的東西。如果把原子比喻成操場的話，原子核就是操場中央的一只螞蟻。注：①從上圖可以看出來質(zhì)子帶的電荷正好和電子帶的電荷中和，故整個原子不帶電。②一個質(zhì)子的質(zhì)量與一個中子的質(zhì)量相近，它們的質(zhì)量比電子大得多?、墼拥馁|(zhì)量幾乎集中在原子核上，所以可以說決定原子質(zhì)量大小的主要粒子是質(zhì)子和中子。④在原子中存在關系：質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)＝核外電子數(shù)。下圖中：圈內(nèi)

3、的12就是核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝12，電子層上的數(shù)字就是核外電子數(shù)，核外電子數(shù)總和＝12＝質(zhì)子數(shù)。加速度學習網(wǎng)我的學習也要加速注：我們可以把原子想成一個大操場，而原子核就是操場中心的一只螞蟻，那么剩下的這么大的空間都留給核外電子作為“跑道”，核外電子質(zhì)量很輕，但是在“跑道”上做高速運動，并且運動的軌跡并不固定，它們運動的軌跡只能描述為一個范圍。上面這個圖可以看到，靠近原子核的范圍電子較多，并且他們的運動軌跡是一個范圍而不像汽車一樣有固定的。