港口企業(yè)人力資源培訓(xùn)

1、淺談港口企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作【摘要】在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，港口企業(yè)面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。企業(yè)要發(fā)展，首先要識(shí)別各種資源，實(shí)現(xiàn)有效整合，提高協(xié)調(diào)力度，在創(chuàng)新中求發(fā)展，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。人力資源已經(jīng)成為國(guó)家的第一資源，成為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的核心武器。而人力資本是以智能為代表的，所以提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和生存至關(guān)重要?！娟P(guān)鍵詞】港口企業(yè)人力資源培訓(xùn)現(xiàn)代信息社會(huì)，人力資源發(fā)展成為企業(yè)地一種推動(dòng)力或基礎(chǔ)，港口企業(yè)的管理者要高度重

2、視，將培訓(xùn)工作有重點(diǎn)地長(zhǎng)期開展，并將其制度化終身化。同時(shí)重點(diǎn)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作，構(gòu)件企業(yè)教育體系，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形式的要求，謀求企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。淺談港口企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，企業(yè)改革逐步深入，港口企業(yè)面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。港口企業(yè)要發(fā)展，首先要識(shí)別各種資源，實(shí)現(xiàn)有效整合，提高協(xié)調(diào)力度，在創(chuàng)新中求發(fā)展，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一個(gè)企業(yè)最終的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，以及將其迅速轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的能力，在這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)中人起

3、到?jīng)Q定性的作用。人力資源已經(jīng)成為國(guó)家的第一資源，成為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的核心武器。而人力資本是以智能為代表的，所以提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和生存至關(guān)重要。一、港口企業(yè)人力資源培訓(xùn)的必要性１企業(yè)外部環(huán)境的要求———社會(huì)環(huán)境。１１科技革命與知識(shí)社會(huì)。美國(guó)未來(lái)學(xué)家托夫勒認(rèn)為，就知識(shí)增長(zhǎng)的速度而言，今天出生的小孩到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，世界上的知識(shí)總量將增加４倍。當(dāng)這個(gè)小孩到５０歲時(shí)，知識(shí)總量將是他出生時(shí)的３２倍，而且全世界９７％的知識(shí)都是在他出生以

4、后才研究出來(lái)的。與此同時(shí)，科學(xué)與技術(shù)從來(lái)沒(méi)有象現(xiàn)在這樣突出地顯示出它們的威力和潛在力。科學(xué)和技術(shù)正在以驚人的速度向前躍進(jìn)?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)與大規(guī)模地應(yīng)用這種發(fā)現(xiàn)之間的時(shí)間距離也在逐漸縮短。人們把照相術(shù)原理付諸實(shí)踐花了１１２年的時(shí)間，而太陽(yáng)能電池從發(fā)現(xiàn)到生產(chǎn)只相隔兩年。跟不上時(shí)代步伐的人將落伍，這條規(guī)律不僅僅適用于學(xué)者或科技人員，而是適用于一切部門的所有人員。在現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人都將面臨著：知識(shí)和技能的過(guò)時(shí)，大量的未知的知識(shí)，適應(yīng)新知識(shí)和技術(shù)，知

5、識(shí)和技術(shù)的不斷更新，終身教育等。１２信息社會(huì)：勞動(dòng)與職業(yè)的變化?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展將人類帶入了信息社會(huì)。信息社會(huì)的特征之一在于勞動(dòng)日益智能化，也就是講勞動(dòng)者不再只是直接處理勞動(dòng)對(duì)象，而且還要處理有關(guān)生產(chǎn)過(guò)程的不斷變化的信息。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)，屬于信息性的職業(yè)在１９５０年只有１５％；１９８０年已超過(guò)６０％；而到２０００年則有將近８０％的職業(yè)屬于信息性的。在農(nóng)業(yè)社會(huì)，大多數(shù)人在田地里干體力活；在工業(yè)時(shí)代，他們照看機(jī)器；在信息時(shí)代，他們則處理信息與

6、知識(shí)。這樣，就不得不考慮每個(gè)勞動(dòng)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、解決問(wèn)題的能力和社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題。據(jù)估算，到２０１０年７５％的職業(yè)都是“新”的，那種傳統(tǒng)的和狹隘的職業(yè)培訓(xùn)已變得過(guò)時(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)，才能適應(yīng)動(dòng)態(tài)社會(huì)的需要。２企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的要求———企業(yè)環(huán)境。以人為本的企業(yè)管理理念，要求以人力資源培訓(xùn)為重要手段。港口企業(yè)要樹立科教興港的戰(zhàn)略，把人力資源培訓(xùn)放到企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要位置。通過(guò)培訓(xùn)提高職工的業(yè)務(wù)技能和其它技能，提高職工的綜合素質(zhì)，從而提高企

7、業(yè)的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)管理效率；增強(qiáng)職工和企業(yè)的適應(yīng)力，適應(yīng)所處的環(huán)境的變化；改善職工的工作態(tài)度，提高職工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，使職工團(tuán)結(jié)一心，朝著一個(gè)共同目標(biāo)而努力。培訓(xùn)可以使職工創(chuàng)造性地開展工作，激發(fā)職工的創(chuàng)造潛能。二、如何做好港口企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作１做好培訓(xùn)工作首先要走出兩個(gè)誤區(qū)：誤區(qū)一：人力資源培訓(xùn)是一種消費(fèi)。人力資源作為一種經(jīng)濟(jì)性資源，它具有資本屬性，又與一般的資本不同。它作

8、為一種資本性資源，與一般的物質(zhì)資本有基本的共同之處。資本的共同屬性表現(xiàn)在：（１）它是投資的結(jié)果；（２）在一定時(shí)期，它能獲取利益；（３）在使用過(guò)程中也有損耗或磨損。人力資源同樣具有這三種屬性。首先它是投資的產(chǎn)物。傳統(tǒng)的理論在很大程度上忽視了這一點(diǎn)，甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為它是自然形成的同質(zhì)資源。事實(shí)上，人力資源確實(shí)是社會(huì)和個(gè)人投資的產(chǎn)物。人力資源的質(zhì)量完全取決于投資程度。一個(gè)人的能力固然與先天因素有關(guān)，但能力獲取的后天性是最主要的。一個(gè)人后天獲取能

9、力的過(guò)程，便是接受培訓(xùn)教育的過(guò)程，教育培訓(xùn)就是一種投資?？梢灾v，人力資源投資是人力資本形成的基本條件。所以，人力資源的教育培訓(xùn)是一種投資，而不是一種消費(fèi)。在當(dāng)代世界，“投資于人力資源并使之優(yōu)先發(fā)展”已成為大多數(shù)國(guó)家的戰(zhàn)略共識(shí)。在工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家，培訓(xùn)費(fèi)用在過(guò)去１０年間一直是政府支出項(xiàng)目中增加最快的一項(xiàng)。許多國(guó)家盡管受到財(cái)政的壓力，但仍試圖不斷加大人力資源投資的強(qiáng)度。在發(fā)達(dá)國(guó)家用于人力資源的投資占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例平均為６５％左右，發(fā)展中國(guó)家

10、平均為４％，世界平均水平為５７％。“投資于培訓(xùn)”已成為許多企業(yè)和公司的投資重點(diǎn)。當(dāng)日產(chǎn)汽車公司在美國(guó)田納西州開始經(jīng)營(yíng)時(shí)，在工廠開工之前，它花了６３００萬(wàn)美元培訓(xùn)約２０００名工人，每個(gè)人培訓(xùn)多達(dá)３萬(wàn)美元。美國(guó)倫納德公司每年用于每位員工的培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)１０００美元。港口企業(yè)要認(rèn)識(shí)到人力資源培訓(xùn)是一種生產(chǎn)性的投資，是一項(xiàng)回報(bào)很大的投資，它提高了職工的素質(zhì)，體現(xiàn)持久回報(bào)。應(yīng)該用發(fā)展的眼光、發(fā)展的觀點(diǎn)看待培訓(xùn)，使之在港口的發(fā)展中起到積極的作用。誤區(qū)二

11、：辦班才是培訓(xùn)。在企業(yè)中許多同志認(rèn)為，只有單位舉辦正式的培訓(xùn)班才是企業(yè)進(jìn)行了培訓(xùn)，這是一種傳統(tǒng)觀念的誤區(qū)。其實(shí)培訓(xùn)的方式多種多樣，如以掌握技能為目的的實(shí)踐性培訓(xùn)方法：工作指導(dǎo)法、工作輪換法、個(gè)別指導(dǎo)法；適宜綜合能力提高的參與式培訓(xùn)：自學(xué)、案例研究、敏感性訓(xùn)練法、模擬訓(xùn)練法；還可以進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)等等。不僅僅是辦班，請(qǐng)專家講課，成功的小組活動(dòng)，一次好的會(huì)議等都是培訓(xùn)，關(guān)鍵在于通過(guò)相互交流、溝通、切磋而相互提高。在實(shí)際工作中，要依據(jù)企業(yè)的需要和

12、可能以及培訓(xùn)對(duì)象的工作及個(gè)人的特征合理地選擇采用。２做好人力資源培訓(xùn)工作，促進(jìn)港口企業(yè)地發(fā)展。２１現(xiàn)代信息社會(huì)，人力資源發(fā)展成為企業(yè)地一種推動(dòng)力或基礎(chǔ)。時(shí)代的發(fā)展為人力資源培訓(xùn)工作提出了新的課題和新的問(wèn)題，港口企業(yè)的管理者要高度重視。首先，港口企業(yè)的人力資源培訓(xùn)是一項(xiàng)內(nèi)容復(fù)雜、涉及面廣的工作，要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際確定培訓(xùn)工作重點(diǎn)，注重實(shí)效，不能胡子眉毛一把抓，以達(dá)到預(yù)期效果。二是將培訓(xùn)工作制度化、法制化、規(guī)范化，將其與職工考核相聯(lián)系，避免走

13、形式走過(guò)場(chǎng)，使培訓(xùn)工作在有力的保障下實(shí)事求是地進(jìn)行。在全球范圍內(nèi)，培訓(xùn)教育作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)有機(jī)組成部分正在被越來(lái)越多的國(guó)家的企業(yè)納入法制化與制度化的軌道。法國(guó)通過(guò)法令規(guī)定了各企業(yè)應(yīng)提供培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（工資總額的２％），而且確立了帶薪培訓(xùn)休假制度，任何工人都有要求脫產(chǎn)培訓(xùn)的權(quán)利。三是用戰(zhàn)略的眼光有針對(duì)性、超前性、實(shí)用性地開展適應(yīng)性崗位培訓(xùn)，選擇適宜地培訓(xùn)方式。四是將培訓(xùn)工作終身化。在當(dāng)今世界，知識(shí)、技能、價(jià)值觀變化的速度越來(lái)越快。學(xué)習(xí)已經(jīng)

14、不是人生某個(gè)階段的事情。在處于不斷變化的新信息社會(huì)中，我們不能期望受到一次教育就一勞永逸了，現(xiàn)在沒(méi)有一種知識(shí)或技能可以終身受用。教育與培訓(xùn)第一次真正成為以這種或那種方式貫穿于，人的一生過(guò)程，其目的和形式必須適應(yīng)人在不同發(fā)展階段上的需求。２２建立學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型組織應(yīng)該是全體成員全身心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織；是能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷改造自身的組織；是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我，創(chuàng)造未來(lái)的組織，能夠持久發(fā)展的組織。上海、大連等城市都創(chuàng)建了學(xué)習(xí)

15、型城市，許多企業(yè)也創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型企業(yè)，學(xué)習(xí)型班組。秦皇島港是擁有１０５年歷史的吞吐量超二億噸的大港，作為港口企業(yè)的龍頭，我們更要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢(shì)的要求，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，謀求企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。２１世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也步入白熱化時(shí)期，港口企業(yè)要發(fā)展，就要努力提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力———人力資源，提高人力資源培訓(xùn)效果，激發(fā)職工的內(nèi)在潛力，變壓力為動(dòng)力，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。參考文獻(xiàn)：［１］《人力資源發(fā)展與培訓(xùn)的方法》張?jiān)浦?。?/p>

16、２］《現(xiàn)代人力資源發(fā)展與培訓(xùn)的需求分析》張成福，黨秀云著。０２１淺談港口企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作【摘要】在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，港口企業(yè)面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。企業(yè)要發(fā)展，首先要識(shí)別各種資源，實(shí)現(xiàn)有效整合，提高協(xié)調(diào)力度，在創(chuàng)新中求發(fā)展，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。人力資源已經(jīng)成為國(guó)家的第一資源，成為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的核心武器。而人力資本是以智能為代表的，所以提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和生存至關(guān)重要?！娟P(guān)鍵詞】港口企業(yè)人力資源培訓(xùn)現(xiàn)代信息社會(huì)，

17、人力資源發(fā)展成為企業(yè)地一種推動(dòng)力或基礎(chǔ)，港口企業(yè)的管理者要高度重視，將培訓(xùn)工作有重點(diǎn)地長(zhǎng)期開展，并將其制度化終身化。同時(shí)重點(diǎn)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作，構(gòu)件企業(yè)教育體系，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形式的要求，謀求企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。淺談港口企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，企業(yè)改革逐步深入，港口企業(yè)面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。港口企業(yè)要發(fā)展，首先要識(shí)別各種資源，實(shí)現(xiàn)有效整合，提高協(xié)調(diào)力度，在創(chuàng)新中求發(fā)展，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一個(gè)企業(yè)最終的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

18、在于學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，以及將其迅速轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的能力，在這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)中人起到?jīng)Q定性的作用。人力資源已經(jīng)成為國(guó)家的第一資源，成為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的核心武器。而人力資本是以智能為代表的，所以提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和生存至關(guān)重要。一、港口企業(yè)人力資源培訓(xùn)的必要性１企業(yè)外部環(huán)境的要求———社會(huì)環(huán)境。１１科技革命與知識(shí)社會(huì)。美國(guó)未來(lái)學(xué)家托夫勒認(rèn)為，就知識(shí)增長(zhǎng)的速度而言，今天出生的小孩到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，世界上的知識(shí)總量將增加４倍。當(dāng)這個(gè)小孩到５０歲時(shí)，知

19、識(shí)總量將是他出生時(shí)的３２倍，而且全世界９７％的知識(shí)都是在他出生以后才研究出來(lái)的。與此同時(shí)，科學(xué)與技術(shù)從來(lái)沒(méi)有象現(xiàn)在這樣突出地顯示出它們的威力和潛在力?？茖W(xué)和技術(shù)正在以驚人的速度向前躍進(jìn)?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)與大規(guī)模地應(yīng)用這種發(fā)現(xiàn)之間的時(shí)間距離也在逐漸縮短。人們把照相術(shù)原理付諸實(shí)踐花了１１２年的時(shí)間，而太陽(yáng)能電池從發(fā)現(xiàn)到生產(chǎn)只相隔兩年。跟不上時(shí)代步伐的人將落伍，這條規(guī)律不僅僅適用于學(xué)者或科技人員，而是適用于一切部門的所有人員。在現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人都將

20、面臨著：知識(shí)和技能的過(guò)時(shí)，大量的未知的知識(shí)，適應(yīng)新知識(shí)和技術(shù)，知識(shí)和技術(shù)的不斷更新，終身教育等。１２信息社會(huì)：勞動(dòng)與職業(yè)的變化?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展將人類帶入了信息社會(huì)。信息社會(huì)的特征之一在于勞動(dòng)日益智能化，也就是講勞動(dòng)者不再只是直接處理勞動(dòng)對(duì)象，而且還要處理有關(guān)生產(chǎn)過(guò)程的不斷變化的信息。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)，屬于信息性的職業(yè)在１９５０年只有１５％；１９８０年已超過(guò)６０％；而到２０００年則有將近８０％的職業(yè)屬于信息性的。在農(nóng)業(yè)社會(huì)，大多數(shù)人在田地里

21、干體力活；在工業(yè)時(shí)代，他們照看機(jī)器；在信息時(shí)代，他們則處理信息與知識(shí)。這樣，就不得不考慮每個(gè)勞動(dòng)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、解決問(wèn)題的能力和社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題。據(jù)估算，到２０１０年７５％的職業(yè)都是“新”的，那種傳統(tǒng)的和狹隘的職業(yè)培訓(xùn)已變得過(guò)時(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)，才能適應(yīng)動(dòng)態(tài)社會(huì)的需要。２企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的要求———企業(yè)環(huán)境。以人為本的企業(yè)管理理念，要求以人力資源培訓(xùn)為重要手段。港口企業(yè)要樹立科教興港的戰(zhàn)略，把人力資源培訓(xùn)放到企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要位置。通過(guò)

22、培訓(xùn)提高職工的業(yè)務(wù)技能和其它技能，提高職工的綜合素質(zhì)，從而提高企業(yè)的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)管理效率；增強(qiáng)職工和企業(yè)的適應(yīng)力，適應(yīng)所處的環(huán)境的變化；改善職工的工作態(tài)度，提高職工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，使職工團(tuán)結(jié)一心，朝著一個(gè)共同目標(biāo)而努力。培訓(xùn)可以使職工創(chuàng)造性地開展工作，激發(fā)職工的創(chuàng)造潛能。二、如何做好港口企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作１做好培訓(xùn)工作首先要走出兩個(gè)誤區(qū)：誤區(qū)一：人力資源培訓(xùn)是一種消費(fèi)。人力

23、資源作為一種經(jīng)濟(jì)性資源，它具有資本屬性，又與一般的資本不同。它作為一種資本性資源，與一般的物質(zhì)資本有基本的共同之處。資本的共同屬性表現(xiàn)在：（１）它是投資的結(jié)果；（２）在一定時(shí)期，它能獲取利益；（３）在使用過(guò)程中也有損耗或磨損。人力資源同樣具有這三種屬性。首先它是投資的產(chǎn)物。傳統(tǒng)的理論在很大程度上忽視了這一點(diǎn)，甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為它是自然形成的同質(zhì)資源。事實(shí)上，人力資源確實(shí)是社會(huì)和個(gè)人投資的產(chǎn)物。人力資源的質(zhì)量完全取決于投資程度。一個(gè)人的能力固

24、然與先天因素有關(guān)，但能力獲取的后天性是最主要的。一個(gè)人后天獲取能力的過(guò)程，便是接受培訓(xùn)教育的過(guò)程，教育培訓(xùn)就是一種投資?？梢灾v，人力資源投資是人力資本形成的基本條件。所以，人力資源的教育培訓(xùn)是一種投資，而不是一種消費(fèi)。在當(dāng)代世界，“投資于人力資源并使之優(yōu)先發(fā)展”已成為大多數(shù)國(guó)家的戰(zhàn)略共識(shí)。在工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家，培訓(xùn)費(fèi)用在過(guò)去１０年間一直是政府支出項(xiàng)目中增加最快的一項(xiàng)。許多國(guó)家盡管受到財(cái)政的壓力，但仍試圖不斷加大人力資源投資的強(qiáng)度。在發(fā)達(dá)國(guó)家用

25、于人力資源的投資占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例平均為６５％左右，發(fā)展中國(guó)家平均為４％，世界平均水平為５７％。“投資于培訓(xùn)”已成為許多企業(yè)和公司的投資重點(diǎn)。當(dāng)日產(chǎn)汽車公司在美國(guó)田納西州開始經(jīng)營(yíng)時(shí)，在工廠開工之前，它花了６３００萬(wàn)美元培訓(xùn)約２０００名工人，每個(gè)人培訓(xùn)多達(dá)３萬(wàn)美元。美國(guó)倫納德公司每年用于每位員工的培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)１０００美元。港口企業(yè)要認(rèn)識(shí)到人力資源培訓(xùn)是一種生產(chǎn)性的投資，是一項(xiàng)回報(bào)很大的投資，它提高了職工的素質(zhì)，體現(xiàn)持久回報(bào)。應(yīng)該用發(fā)展的眼

26、光、發(fā)展的觀點(diǎn)看待培訓(xùn)，使之在港口的發(fā)展中起到積極的作用。誤區(qū)二：辦班才是培訓(xùn)。在企業(yè)中許多同志認(rèn)為，只有單位舉辦正式的培訓(xùn)班才是企業(yè)進(jìn)行了培訓(xùn)，這是一種傳統(tǒng)觀念的誤區(qū)。其實(shí)培訓(xùn)的方式多種多樣，如以掌握技能為目的的實(shí)踐性培訓(xùn)方法：工作指導(dǎo)法、工作輪換法、個(gè)別指導(dǎo)法；適宜綜合能力提高的參與式培訓(xùn)：自學(xué)、案例研究、敏感性訓(xùn)練法、模擬訓(xùn)練法；還可以進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)等等。不僅僅是辦班，請(qǐng)專家講課，成功的小組活動(dòng)，一次好的會(huì)議等都是培訓(xùn)，關(guān)鍵在于通過(guò)

27、相互交流、溝通、切磋而相互提高。在實(shí)際工作中，要依據(jù)企業(yè)的需要和可能以及培訓(xùn)對(duì)象的工作及個(gè)人的特征合理地選擇采用。２做好人力資源培訓(xùn)工作，促進(jìn)港口企業(yè)地發(fā)展。２１現(xiàn)代信息社會(huì)，人力資源發(fā)展成為企業(yè)地一種推動(dòng)力或基礎(chǔ)。時(shí)代的發(fā)展為人力資源培訓(xùn)工作提出了新的課題和新的問(wèn)題，港口企業(yè)的管理者要高度重視。首先，港口企業(yè)的人力資源培訓(xùn)是一項(xiàng)內(nèi)容復(fù)雜、涉及面廣的工作，要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際確定培訓(xùn)工作重點(diǎn)，注重實(shí)效，不能胡子眉毛一把抓，以達(dá)到預(yù)期效果。二

28、是將培訓(xùn)工作制度化、法制化、規(guī)范化，將其與職工考核相聯(lián)系，避免走形式走過(guò)場(chǎng)，使培訓(xùn)工作在有力的保障下實(shí)事求是地進(jìn)行。在全球范圍內(nèi)，培訓(xùn)教育作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)有機(jī)組成部分正在被越來(lái)越多的國(guó)家的企業(yè)納入法制化與制度化的軌道。法國(guó)通過(guò)法令規(guī)定了各企業(yè)應(yīng)提供培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（工資總額的２％），而且確立了帶薪培訓(xùn)休假制度，任何工人都有要求脫產(chǎn)培訓(xùn)的權(quán)利。三是用戰(zhàn)略的眼光有針對(duì)性、超前性、實(shí)用性地開展適應(yīng)性崗位培訓(xùn)，選擇適宜地培訓(xùn)方式。四是將培訓(xùn)工作終

29、身化。在當(dāng)今世界，知識(shí)、技能、價(jià)值觀變化的速度越來(lái)越快。學(xué)習(xí)已經(jīng)不是人生某個(gè)階段的事情。在處于不斷變化的新信息社會(huì)中，我們不能期望受到一次教育就一勞永逸了，現(xiàn)在沒(méi)有一種知識(shí)或技能可以終身受用。教育與培訓(xùn)第一次真正成為以這種或那種方式貫穿于，人的一生過(guò)程，其目的和形式必須適應(yīng)人在不同發(fā)展階段上的需求。２２建立學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型組織應(yīng)該是全體成員全身心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織；是能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷改造自身的組織；是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我，

30、創(chuàng)造未來(lái)的組織，能夠持久發(fā)展的組織。上海、大連等城市都創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型城市，許多企業(yè)也創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型企業(yè)，學(xué)習(xí)型班組。秦皇島港是擁有１０５年歷史的吞吐量超二億噸的大港，作為港口企業(yè)的龍頭，我們更要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢(shì)的要求，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，謀求企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。２１世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也步入白熱化時(shí)期，港口企業(yè)要發(fā)展，就要努力提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力———人力資源，提高人力資源培訓(xùn)效果，激發(fā)職工的內(nèi)在潛力，變壓力為動(dòng)力，推動(dòng)企