版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、我國道路交通事故萬車死亡率連續(xù)多年居世界第一,道路交通安全形勢非常嚴峻。據(jù)統(tǒng)計交通事故中與人有關(guān)的因素占93%~94%。駕駛?cè)嗽谔幚砀鞣N信息的過程中,應(yīng)激響應(yīng)差異較大,每種類型駕駛?cè)藨?yīng)激響應(yīng)也不盡相同。如何判斷駕駛?cè)说膽?yīng)激響應(yīng)能力是否合格,進而對應(yīng)激響應(yīng)能力不合格的駕駛?cè)诉M行培訓(xùn),對減少道路交通事故有重要意義。
本文依托于外專局項目駕駛危險性預(yù)測及其視景仿真技術(shù)研究,分析了不同類型駕駛?cè)说纳砗托睦肀碚?利用PASW軟件的相關(guān)
2、顯著性分析HRV頻域指標(biāo),確定了駕駛?cè)藨?yīng)激響應(yīng)測評指標(biāo)及其閾值,通過實地調(diào)研、調(diào)查問卷方式并運用模糊評價法確定了駕駛?cè)藨?yīng)激響應(yīng)測評系統(tǒng)的場景,設(shè)計了測評系統(tǒng)的運行界面。
以城市道路交通下的青年駕駛?cè)藶槔?利用3Dmax、Multigen Creator、OpenGL等軟件制作出相關(guān)三維虛擬仿真場景,設(shè)計了駕駛?cè)藨?yīng)激響應(yīng)測評系統(tǒng)的測試流程及運用MP150采集駕駛?cè)诵碾娦盘柌襟E,利用PASW中“序列圖”功能分析采集的指標(biāo)數(shù)據(jù),與閾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于動力定型理論的駕駛?cè)藨?yīng)激訓(xùn)練系統(tǒng)與標(biāo)準體系研究.pdf
- 三維虛擬校園系統(tǒng)的構(gòu)建與實現(xiàn)
- 駕駛?cè)丝颇咳荚囅到y(tǒng)
- 基于虛擬現(xiàn)實的三維河流仿真系統(tǒng).pdf
- 三維水下虛擬仿真系統(tǒng)的設(shè)計與研究.pdf
- 營運車輛駕駛?cè)笋{駛適宜性檢測評價指標(biāo)的研究.pdf
- 駕駛?cè)藨?yīng)激反應(yīng)能力評估研究.pdf
- 基于OpenGL虛擬針灸的三維仿真設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- “勇士”越野車三維虛擬展示及仿真駕駛設(shè)計.pdf
- 城市道路環(huán)境下駕駛?cè)藨?yīng)激響應(yīng)時間特性研究.pdf
- 城市交通環(huán)境中駕駛?cè)藨?yīng)激響應(yīng)特性及最優(yōu)避險策略研究.pdf
- 基于VRML的三維虛擬場景與二維地圖互響應(yīng)研究.pdf
- 基于VR-GIS的三維視景仿真系統(tǒng)構(gòu)建與實現(xiàn).pdf
- 人員定位三維虛擬仿真系統(tǒng)的研究應(yīng)用.pdf
- 冰場虛擬環(huán)境構(gòu)建及虛擬人三維速滑運動仿真.pdf
- 教育機器人三維虛擬仿真平臺的研究與實現(xiàn).pdf
- 駕駛員應(yīng)激訓(xùn)練仿真系統(tǒng)的實驗與評價研究.pdf
- 鋼結(jié)構(gòu)三維設(shè)計平臺研究—鋼結(jié)構(gòu)節(jié)點三維虛擬仿真系統(tǒng).pdf
- 船舶輔鍋爐操控系統(tǒng)的三維實體建模與虛擬仿真.pdf
- 燃氣門站三維虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf
評論
0/150
提交評論