英語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告的寫法

1、英語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告的寫法在正式撰寫畢業(yè)論文之前，學生要寫出開題報告，以便指導(dǎo)老師能根據(jù)學生對文獻的綜述和對所選論題的認識，確定其可行性。開題報告是作者將自己初步選定的題目之內(nèi)容、思想等，以書面形式向畢業(yè)論文答辯委員會的導(dǎo)師和聽眾作一書面匯報和簡要說明。寫開題報告目的：一是作者能將所選課題的內(nèi)容框架、研究現(xiàn)狀、選題意義、重難點和創(chuàng)新點、文化結(jié)構(gòu)、主要引征材料及參考書目作一總體思路的勾劃，作者對該選題的前因后果，來龍去脈進行有序的組合

2、清理，為撰寫畢業(yè)論文作好充分準備。二是作者能廣泛聽取他人的寶貴意見，并在此基礎(chǔ)上重新理順論文思路，使其結(jié)構(gòu)更趨完整，內(nèi)容更趨翔實。開題報告的基本組成部分1、畢業(yè)論文題目論文題目用中英文撰寫，漢語在前，英語在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向，即論題。應(yīng)力求簡明扼要，引人注目。一般不超過15—20字。必要時可使用副標題。2、本選題的研究目的以中學英語教學法方向為例，則須說明要解決英語教與學，理論與實踐等方面的哪些問題，這些問題應(yīng)是在教

3、學實踐中比較突出又難以解決的問題；或是前人從未解決的，并且能填補某一領(lǐng)域的空白的問題。3、本選題在國內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀國內(nèi)外學者對該選題曾作過哪些方面的相關(guān)研究，本課題在國內(nèi)外研究中處于何等地位？是屬于未開拓的領(lǐng)域，還是在前人已經(jīng)研究過的基礎(chǔ)上作深層次的研究？國內(nèi)外有哪些論文、論著涉及到本選題的內(nèi)容？8、研究方法常見的研究方法包括：觀察、調(diào)查、描述、實驗、實證、文獻、個案研究、比較研究、經(jīng)驗總結(jié)、實踐反思、測量、量化、行動研究、表列

4、、圖示、內(nèi)容分析等方法。例如：實驗的方法就是對英語教學班級進行實驗對比；調(diào)查的方法就是通過調(diào)查表、詢問、問答等形式尋找解決問題的方法。一個課題根據(jù)具體情況可能需要一種或多種研究方法。9、撰寫步驟及階段任務(wù)包括：選題及開題報告初稿、正式開題報告及提綱、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何時論文答辯等。開題報告中文范例標題：英語隱喻漢譯（OnTranslatingEnglishMetaphsintoChinese）1)本選題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀對隱喻

5、的研究在國外已形成較為完整的體系，其中以Lakoff&Johnson(1987)的研究最具有代表性，而對于其漢譯的研究卻鳳毛麟角。國內(nèi)對于隱喻的研究主要受Lakoff&Johnson理論的影響，其中以胡壯麟、朱永生為主要代表。在隱喻翻譯的研究方面，李國南（1990），胡文仲（1994）對于英漢成語或諺語中的習用性比喻的喻體進行過比較，并探討了其翻譯的途經(jīng)。在近期出版的刊物中有對隊喻翻譯研究方面的文章，其中以徐莉娜的《隱喻的翻譯》為主要代