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文檔簡(jiǎn)介
1、1Contents中文摘要………………………………………………………………………………………iAbstract………………………………………………………………………………………iiAcknowledgements……………………………………………………………….iiiIntroduction……………………………………………………………………......3I.AnintroductionofFriendshum…………………………………
2、……....4A.AbriefintroductiontoFriends…………………………………………..…..4B.Abriefintroductiontohum……………………………………………..…5.II.AnanalysisofFriendsdependsonthemaximofquantity…………………….8A.Makeyourcontributionasinfmativeasrequired………………………..…8
3、B.Donotmakeyourcontributionmeinfmativeasrequired……………..…9III.AnanalysisofFriendsdependsonthemaximofquality……………………11A.Donotsaywhatyoubelievetobefalse…………………………………..…11B.Donotsaythatfwhichyoulackadequateevidence…………………...
4、.…14IV.AnanalysisofFriendsdependsonthemaximofrelation…………………....15V.AnanalysisofFriendsdependsonthemaximofmanner………………….…17A.Avoidambiguity………………………………………………………….…17B.Avoidobscurityofexpression…………………………………………….…18Conclu
5、sions……………………………………………………………………....203AnAnalysisofCooperativePrinciplesHumousEffectsinFriendsIntroductionHumisaveryintriguingfinatingphenomenonofhumansocietywhichismultidimensionalcomplexallpervasive.Therefemanyscholarse
6、xpertsatalltimesinalloverthewldhavedoneprofoundresearchonhum.Thesignificantfunctionsofhumhavearousedtheinterestofmanyscholars.About2000yearsagopeoplebegantheresearchonhum.Howeverthestudyofhumisnotasimpletaskfthereasontha
7、titisaninterdisciplinarysciencedrawinguponawiderangeofacademicdisciplinesincludingbiologypsychologysociologyphilosophygeographyhistylinguisticsliteratureeducationfamilysciencefilmstudiessoon.Meovertherearedifferentreason
8、spurposesfhum.Onemaywishtobesociablecopebetterseemcleversolveproblemsmakeacriticalpointenhancetherapyexpresssomethingonecouldnototherwiseexpressbymeansofhum.Withinthe20thcenturylinguisticshasdevelopedgreatlyinalmostevery
9、areaofthedisciplinefromsoundswdssentencestomeaningtexts.Meanwhilelinguisticstudiesonhumhavealsoextendedconsiderablytosocialculturalpragmaticconcerns.Oneofthemostnoticeableachievementsinlinguisticsoverthepastfewdecadesist
10、hedevelopmentofpragmatics.Itisnotlongbefescholarsapplypragmaticsintohumanalysis.Thepurposeofthisthesisistoexploitthemechanismsofthegenerationperceptionofhumfromthepragmaticsperspective.Itiscarriedoutwiththehelpoftheappli
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