初中物理【聲音的產(chǎn)生和傳播】同步測試

1、育林教育育林教育用心教學(xué)用心教學(xué)引領(lǐng)中考引領(lǐng)中考勇立潮頭勇立潮頭初二暑假物理初二暑假物理1SHEN課時1聲音是什么一、聲音的產(chǎn)生一、聲音的產(chǎn)生1.聲音是由物體的聲音是由物體的________產(chǎn)生的；產(chǎn)生的；2.正在發(fā)聲的物體叫做正在發(fā)聲的物體叫做________；3._______、_______、________都可以發(fā)聲，都可以成為都可以發(fā)聲，都可以成為________。二、聲音的傳播二、聲音的傳播1.聲音可以在聲音可以在_____

2、___、________、________中傳播；中傳播；2.聲音不能在聲音不能在________中傳播。中傳播。三、聲音是一種波三、聲音是一種波1.聲音是一種聲音是一種_____，我們把它叫做，我們把它叫做_______；2.當(dāng)_______傳入人耳時，引起傳入人耳時，引起______的振動，進(jìn)而人就聽到了聲音；的振動，進(jìn)而人就聽到了聲音；3.聲波在傳播過程中遇到聲波在傳播過程中遇到_______會被反射回來，我們聽到的會被反射回來，

3、我們聽到的_______就是聲波反射形成的。就是聲波反射形成的。四、聲速和聲能四、聲速和聲能1.聲音在不同物體中傳播速度聲音在不同物體中傳播速度______，在，在_______中最快，在中最快，在______中次之，在中次之，在______中最中最慢；慢；2.在15℃的空氣中，聲速大約是℃的空氣中，聲速大約是_______ms；3.聲音具有能量，我們把它叫做聲音具有能量，我們把它叫做_______。過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練1.在探究聲音的產(chǎn)生

4、與傳播的過程中，將碎紙片放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上，看到紙片不斷跳動。說明聲音是由物體________產(chǎn)生的。2.劇場里，臺下的觀眾能聽到演員唱歌的聲音，這聲音是通過______傳播的。獵潛艇能接收育林教育育林教育用心教學(xué)用心教學(xué)引領(lǐng)中考引領(lǐng)中考勇立潮頭勇立潮頭初二暑假物理初二暑假物理3SHEN(1)當(dāng)用抽氣機逐漸抽去瓶內(nèi)的空氣，手機的聲音將會________，直至__________.(2)停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入瓶內(nèi)，你將會

5、________________.(3)這個實驗說明：聲音的傳播需要__________，聲音不能在_________中傳播.10.聲音的傳播是需要介質(zhì)的，小明設(shè)計了“探究聲音的傳播和介質(zhì)狀態(tài)的關(guān)系探究聲音的傳播和介質(zhì)狀態(tài)的關(guān)系”的實驗。材料：材料：三個可以密封的塑料袋、沙子、水、鉛筆實驗步驟：實驗步驟：①在三個袋子中分別裝滿沙子、水和空氣，密封后平放在桌面上；②把一只耳朵輕輕貼在沙袋上，捂住另一只耳朵；③在距離一臂遠(yuǎn)處，用鉛筆輕輕敲桌