主題培訓《重視良好品德和習慣培養(yǎng)，為孩子今后的生活、學習打好基礎》授課心得

1、主題培訓《重視良好品德和習慣培養(yǎng)，為孩子今后的生活、主題培訓《重視良好品德和習慣培養(yǎng)，為孩子今后的生活、學習打好基礎》授課心得學習打好基礎》授課心得授課者：何紫欣授課對象：一年級家長授課時間：2018年4月26日有些家長以為孩子進入小學了，萬事有老師負責，自己可以松一口氣了；大部分家長知道孩子入學后，家長要配合老師抓好孩子的學習，把主要注意力投放到孩子的作業(yè)方面，眼睛緊盯著一個個分數(shù)；有的家長已發(fā)現(xiàn)孩子的表現(xiàn)有些不妥，但寄希望于孩子逐漸

2、長大會改，對孩子的問題不以為意。本課題的講授目的是引起家長對剛入學的孩子進行道德品質(zhì)教育和良好習慣培養(yǎng)的重視，為孩子今后的生活和學習打下堅實的基礎。那么，父母應該怎么培養(yǎng)？通過了思考，最后決定了《重視良好品德和習慣培養(yǎng)，為孩子今后的生活、學習打好基礎》這個課題。于是我就積極準備講稿，挑選最有針對性的案例進行分析和分享教育方法?；叵氘敃r的備課，既有觀念上的洗禮，也有理論上的升華，既有知識上的沉淀，也有教學技藝的増長。備課期間，我始終懷著飽

3、滿的學習熱情，認真閱讀相關資料，仔細做筆記，通過這次的備課、講授提高了我對家長學校的認識，下面是我在本次進行這次專題講座的授課心得。1、注重引入。好的引入，能為授課鋪平道路，從而激發(fā)家長的學習興趣，使家長的思維更加活躍。2、授課要精講精練，注重啟發(fā)式教學。講師在授課時，必須根據(jù)年級學生的普遍特點，把握授課與聽課的共鳴。3、加強互動。講座的互動性，能讓家長自然地參與和融入，對講師的講解進行思考，從而在授課與聽課的不斷互動溝通中把講座推向前