小學(xué)音樂《動(dòng)物說話》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)音樂《動(dòng)物說話》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)音樂《動(dòng)物說話》教學(xué)設(shè)計(jì)動(dòng)物說話教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、能用親切、柔美的聲音演唱歌曲，并隨著歌曲的進(jìn)行，能模仿和表現(xiàn)動(dòng)物的神態(tài)；2、為歌曲編創(chuàng)歌詞和律動(dòng)3、從音樂中感受動(dòng)物可愛的形象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、喜愛小動(dòng)物的感情。教學(xué)重點(diǎn)1、歌曲演唱的聲音要富有童趣；2、讓學(xué)生在樂唱、愛唱中，培養(yǎng)他們熱愛小動(dòng)物的情感。教學(xué)難點(diǎn)充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力，為歌曲編創(chuàng)歌詞與情境。教材分析動(dòng)物說話是一首歌謠風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，旋律較

2、為平和，采用重復(fù)、摸進(jìn)、變化的手法，緊密結(jié)合了語言的特點(diǎn)，表現(xiàn)小動(dòng)物稚嫩形態(tài)和叫聲，樂句間伴奏的應(yīng)用，使歌曲風(fēng)趣，富于變化，又仿佛是小動(dòng)物機(jī)警的神態(tài)，使小動(dòng)物的形象得到補(bǔ)充，歌曲顯得豐富完整。是一首便于學(xué)生表演的兒童歌曲，很有趣味。教學(xué)用具鋼琴、多媒體教學(xué)過程1、組織教學(xué)，師生問好。2、新課導(dǎo)入師今天，老師收到了一封神秘的邀請(qǐng)函，大家想知道是誰寄來的嗎（）（朗讀邀請(qǐng)函XX班的小朋友，大家好我是森林之王，馬上森林里要舉行盛大的慶典，我想邀