大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)合同法認(rèn)識(shí)情況調(diào)查報(bào)告1

1、大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)合同法認(rèn)識(shí)情況調(diào)查報(bào)告大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)合同法認(rèn)識(shí)情況調(diào)查報(bào)告1大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)合同法認(rèn)識(shí)情況調(diào)查報(bào)告1社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告報(bào)告題目：關(guān)于大學(xué)生對(duì)《勞動(dòng)合同法》認(rèn)識(shí)的調(diào)查課程名稱：毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)院：職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)：自動(dòng)化（應(yīng)用技術(shù)方向）年級(jí)：自動(dòng)職111學(xué)號(hào)：1120021027（冉曜琦）1120021031（楊強(qiáng)研）1120021028（奠德林）學(xué)生姓名：冉曜琦楊強(qiáng)研奠德林指導(dǎo)教師：劉錦2013年5月10日

2、報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)年月日目錄一、前言……………………………………………………….4（一）調(diào)查的背景、意義………………………………………4（二）調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、方法、內(nèi)容………………5（三）調(diào)查說明…………………………………………………6二、調(diào)查結(jié)果與思考……………………………………………6（一）調(diào)查結(jié)果…………………………………………………6（二）結(jié)果分析…………………………………………………11（三）結(jié)果原因分析…………………………

3、…………………12三、解決措施及需要了解的一些基本知識(shí)………………….13(一)解決措施………………………………………………….13(二)在求職上大學(xué)色社會(huì)主義法律體系中屬于社會(huì)法。近幾年來，隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程加快，企業(yè)制度改革不斷深化，企業(yè)形式和勞動(dòng)關(guān)系日趨多樣化，勞動(dòng)用工制度發(fā)生深刻變化，勞動(dòng)用工領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新情況、新問題，勞動(dòng)合同簽訂率低，勞動(dòng)合同短期化，用人單位利用自己在勞動(dòng)關(guān)系中的強(qiáng)勢(shì)地位侵犯勞動(dòng)者合法權(quán)益

4、等方面情況影響了勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩(wěn)定，勞動(dòng)合同法的頒布實(shí)施為構(gòu)建與發(fā)展和諧穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系提供了法律保障，為保護(hù)勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)益提供了明確的法律依據(jù)。勞動(dòng)法有其獨(dú)立的調(diào)整對(duì)象和獨(dú)立的法律部門地位，勞動(dòng)法對(duì)勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整在我國(guó)現(xiàn)階段具有非常重要的意義而我國(guó)勞動(dòng)法律體系的建立和實(shí)施也亟需提升勞動(dòng)法學(xué)研究和教育水平?，F(xiàn)行勞動(dòng)法學(xué)的學(xué)科設(shè)置難以滿足社會(huì)對(duì)勞動(dòng)法學(xué)研究和人才教育的需求因此需要適時(shí)提高和調(diào)整勞動(dòng)法的學(xué)科地位和學(xué)科設(shè)置。通過這次問卷調(diào)查了解