1光合作用的定義在自然條件下,綠色植物利用太陽光能,在葉綠體

1、第1頁（共6頁）吳江市初中生物學科中心組編制蘇科版生物◆第2單元第5章綠色植物是有機物的生產(chǎn)者（A卷）一、選擇題（每小題2分，共30分）1.綠色植物光合作用制造的有機物主要是（）A.脂類B.蛋白質C.糖類D.維生素2.比利時科學家海爾蒙特的柳樹栽培實驗證明，綠色植物生長需要的主要物質是（）A無機鹽B.蛋白質C.二氧化碳D.水3.鑒定淀粉是否存在，常用碘液，這是因為（）A.有機物遇碘變藍色B.淀粉遇碘變藍色C.產(chǎn)生氣體D.以上都不對4.人

2、們在金魚缸里放一些新鮮的水草，其主要目的是（）A.水草可以清潔水B.為了好看C.為魚提供事物D.水草的光合作用可增加水中的氧氣含量5.移栽幼苗時，盡量帶土移栽，其目的是（）A.幼苗不適應新的土壤B.防止營養(yǎng)流失C.防止幼根和根毛受損D.防止水分流失6.用鹽拌黃瓜的時候，會發(fā)現(xiàn)黃瓜滲出很多汁液，原因是（）A.鹽水濃度大于黃瓜細胞液濃度，細胞吸水B.鹽水濃度小于黃瓜細胞液濃度，細胞吸水C.鹽水濃度大于黃瓜細胞液濃度，細胞失水D.鹽水濃度小黃

3、瓜細胞液濃度，細胞失水7.在探究“葉在光下制造淀粉”的實驗中，去掉葉片中葉綠素的正確方法是（）A將葉片浸在清水中直接加熱B.將葉片浸在酒精中直接加熱C.將葉片浸在清水中隔水加熱D.將葉片浸在酒精中隔水加熱8地球上有多少的氧來自植物的光合作用（）A90%B.80%C.70%D.60%9.植物生長中需要量最大的三種無機鹽是（）A.含鈣、鐵、鉀的無機鹽B.含氮、磷、鉀的無機鹽C.含鈣、鎂、鉀的無機鹽D.含鈣、磷、鉀的無機鹽10.植物生長需要的

4、無機鹽來自于（）A.葉片從空中吸收B.莖的吸收C.露水D.根對土壤的吸收第3頁（共6頁）吳江市初中生物學科中心組編制同時把光能轉變成儲藏在有機物中，在這個過程里還放出。3光合作用的意義：1）制造滿足自身生長需要；2）貯存在植物體內的營養(yǎng)物質是人和動物的食物最終來源；3）地球上70﹪的氧氣都來自。4植物需要的水分和無機鹽是通過根從土壤中吸收而來，根吸收水分和無機鹽的主要部位是。根尖是從根的最尖端到生長著根毛的區(qū)域，其結構包括：根冠，分生區(qū)

5、，伸長區(qū)，成熟區(qū)。成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要區(qū)域，因為大量使根表面積增大許多倍，有利于水分和無機鹽的吸收。5一般根毛細胞內的溶液濃度總是大于土壤溶液的濃度，土壤溶液中水分先滲到根毛細胞里，再向表皮以內的細胞逐步滲入，最后進入。同時也隨水進入導管。6人們根據(jù)植物生活所需無機鹽種類數(shù)量不同，用水和各種不同比例的無機鹽配制培養(yǎng)液來栽培植物，這種方法叫做。五、識圖題（每空2分，共14分）下圖是某同學為證明“氧氣是綠色植物在光下制造的”而設計

6、的實驗裝置下圖是某同學為證明“氧氣是綠色植物在光下制造的”而設計的實驗裝置請分析回答：請分析回答：（１）試管中有氣泡產(chǎn)生的是_______，產(chǎn)生的是否是氧氣呢？請進一步證明：把將要熄滅的火柴放入試管中會。（２）甲、乙構成一組對照實驗，變量是光，得出結論光合作用需要在____的條件下進行，甲、丙構成一組對照實驗，證明光合作用是由完成的。（3）光合作用實質上就是綠色植物通過_________，利用光能，把二氧化碳和轉化成貯存著能量的____