2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、光合作用光合作用【自學(xué)導(dǎo)引】一、光合作用的發(fā)現(xiàn)11771年,英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn),分別將點(diǎn)燃的蠟燭和小鼠與綠色植物一起放入一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不易熄滅;小鼠也不容易死亡。于是他指出綠色植物可以更新空氣。21864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。31880年,德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:氧氣是由葉綠體釋放出來(lái)的,葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。420世紀(jì)30年代,美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)用同位

2、素標(biāo)記法證明,光合作用釋放的氧全部來(lái)自水。二、葉綠體中的色素1種類(lèi)及其顏色2功能葉綠素a和葉綠素B主要吸收藍(lán)紫光和紅橙光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光。葉綠素a和葉綠素B對(duì)綠光的吸收量最少,正因如此,綠光被反射出來(lái),葉綠體才呈現(xiàn)綠色。三、光合作用的過(guò)程1光合作用的反應(yīng)式:CO2H2O葉綠體光能????(CH2O)O2。2過(guò)程:(1)光反應(yīng)條件:光反應(yīng)必須有光才能進(jìn)行。場(chǎng)所:在葉綠體內(nèi)的基粒上進(jìn)行的。過(guò)程:H2O葉綠體中的色素光???2

3、[H]21O2↑ADPPi葉綠體中的色素酶光????ATP(2)暗反應(yīng)條件:暗反應(yīng)沒(méi)有光也能進(jìn)行場(chǎng)所:在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行過(guò)程:CO2的固定:CO2C5???酶2C3C3的還原:2C3+[H]酶????ATP(CH2O)C53實(shí)質(zhì)物質(zhì)變化:把CO2和H2O轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物。能量變化:把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能。四、光合作用的重要意義存在ATP中等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能3如何理解光合作用的化學(xué)反應(yīng)式課本中給出的反應(yīng)式:CO2H2O葉綠體光能

4、????(CH2O)O2只表明了光合作用的場(chǎng)所、條件、原料和產(chǎn)物,并未表示出反應(yīng)物和生成物之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系。利用同位素18O作為示蹤原子,分別標(biāo)記水和二氧化碳。(1)首先用18O標(biāo)記水(H218O),生成的氧氣全部有放射性。(2)用18O標(biāo)記二氧化碳(C18O2),除了(CH2O)有放射性外,部分水分子也具有放射性,釋放的氧氣全部無(wú)放射性。因此,光合作用的總反應(yīng)式又應(yīng)該寫(xiě)成:CO22H2O葉綠體光能????(CH2O)O2H2O這說(shuō)明

5、在光合作用過(guò)程中,一方面有水的分解,產(chǎn)生出分子態(tài)的氧,另一方面又有水的生成,即H2O中的[H]與CO2中的O形成了新的水分子。雖然在光合作用的局部反應(yīng)中有水生成,但是從全部的光合作用反應(yīng)來(lái)看,則只有水的氧化。換句話說(shuō),就光合作用的凈反應(yīng)而言,只有水的氧化而沒(méi)有水的生成?!纠}解析】[例1]在一定時(shí)間,綠色植物在一定強(qiáng)度的_____________的照射下,放出的氧最多A白光B紅光和藍(lán)紫光C藍(lán)紫光和綠光D紅光和綠光解析:依據(jù)葉綠素主要吸收

6、紅光和藍(lán)紫光,類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,以及在植物的葉片中,葉綠素的含量是類(lèi)胡蘿卜素的3倍判斷,答案應(yīng)為B,紅光和藍(lán)紫光。答案:B錯(cuò)因:此題往往會(huì)誤選A。其原因是沒(méi)有弄清四類(lèi)光照強(qiáng)度應(yīng)相同,而非同一光源下。[例2]光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),但夏季的中午卻又因葉面的氣孔關(guān)閉而使光合作用減弱,這主要是由于A水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足B色素利用光能合成ATP不足C暗反應(yīng)中C3產(chǎn)生的數(shù)量太少D暗反應(yīng)中還原劑[H]的量不足解析:考查光合作用的條件,屬理

7、解層次。一般情況下光照越強(qiáng),蒸騰越旺盛,以降低植物體溫度。但夏天的中午,光照太強(qiáng),蒸騰作用若繼續(xù)增強(qiáng),就會(huì)出現(xiàn)水的供需矛盾,這時(shí)部分氣孔關(guān)閉以利保水。因部分氣孔關(guān)閉,暗反應(yīng)所需CO2的供給減少,影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。答案:C錯(cuò)因:不能誤選A、B、D。因?yàn)槟苷_M(jìn)行光合作用的光反應(yīng),所以O(shè)2、ATP、[H]作為光反應(yīng)的產(chǎn)物是正常的。而氣孔關(guān)閉,CO2不能進(jìn)入葉綠體;暗反應(yīng)缺乏原料CO2也就影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行,直接導(dǎo)致C3的數(shù)量大量減少,C5的

8、數(shù)量急劇增多。[例3]將一株植物培養(yǎng)在H218O中并進(jìn)行光照,過(guò)一段時(shí)間后18O存在于A光合作用生成的水中B僅在周?chē)乃魵庵蠧僅在植物釋放的氧氣中D植物釋放的氧氣和周?chē)乃魵庵薪馕觯汗夂献饔眠^(guò)程中產(chǎn)生的氧來(lái)自水,所以將一株植物培養(yǎng)在H218O中并進(jìn)行光照,過(guò)一段時(shí)間后光合作用產(chǎn)生的氧氣中含18O,此外植物的蒸騰作用在不斷進(jìn)行,植物吸收的H218O一部分通過(guò)蒸騰作用從葉片的氣孔散失到周?chē)諝庵?。所以植物釋放的氧氣和周?chē)乃魵庵卸加?

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