2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中國(guó)企業(yè)職位分析存在的問(wèn)題,1、誤區(qū)一:職位分析缺乏系統(tǒng)思考與整體思維,缺乏對(duì)戰(zhàn)略、組織、流程的整體適應(yīng)能力。,中國(guó)企業(yè)職位分析存在的誤區(qū)和問(wèn)題,?問(wèn)題一:職位分析缺乏戰(zhàn)略導(dǎo)向,?問(wèn)題二:職位分析不能適應(yīng)組織變革的需要 (穩(wěn)定中保持靈活,在嚴(yán)密中保持彈性),?問(wèn)題三:職位分析缺乏對(duì)流程的銜接與磨合 (完整流程支離破碎),?問(wèn)題四:忽視職位分析

2、過(guò)程本身的價(jià)值與貢獻(xiàn)。 ( 追求形式質(zhì)量,成為了毫無(wú)意義的“造文件運(yùn)動(dòng)”。),2、誤區(qū)二:重結(jié)果,輕過(guò)程。,?問(wèn)題五:忽視對(duì)職位分析過(guò)程的管理與控制 (一是片面追求成果表現(xiàn)形式上的美觀,忽視過(guò)程本身的價(jià)值;二是過(guò)分強(qiáng)調(diào)對(duì)外部專(zhuān)家的依賴(lài),不去從項(xiàng)目過(guò)程中學(xué)習(xí)、研究;三是由于缺乏過(guò)程控制的意識(shí)與經(jīng)驗(yàn),從而造成企業(yè)的內(nèi)部人員對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的參與不足,進(jìn)一步造成信息失真、分析膚淺,整個(gè)項(xiàng)目流于形式,整個(gè)項(xiàng)目的效果大打折扣。),?問(wèn)

3、題六:忽視對(duì)工作職責(zé)間內(nèi)在邏輯關(guān)系的系統(tǒng)把握。 (一是有利于形成對(duì)職責(zé)的系統(tǒng)理解,使任職者能夠按照職責(zé)的邏輯來(lái)安排工作;二是有利于把握不同職責(zé)對(duì)整體目標(biāo)的貢獻(xiàn),找到努力的方向,優(yōu)化資源的配置;三是有利于找到職責(zé)履行中的難點(diǎn),為績(jī)效的改進(jìn)找到突破口和切入點(diǎn)。),3、誤區(qū)三:重描述,輕分析,?問(wèn)題七:忽視對(duì)職責(zé)與業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)、勝任力間關(guān)系把握。 (職位是一個(gè)投入產(chǎn)出系統(tǒng),員工的勝任能力就是投入,職責(zé) 就是過(guò)程

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