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文檔簡(jiǎn)介
1、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素,,項(xiàng)目組成員,Matthew Duffy (CPC總經(jīng)理)祝濱 (TE 高級(jí)經(jīng)理)歐去非 (財(cái)務(wù)高級(jí)經(jīng)理)李璽 (生產(chǎn)部經(jīng)理)張海櫻 (用戶支持經(jīng)理)周煒璇 (庫(kù)存控制部經(jīng)理)潘姿因 (業(yè)務(wù)控制經(jīng)理)Peter Zhang (CPC AP 經(jīng)理)羅丹妍 (員工關(guān)系高級(jí)專員),議程,“部門(mén)管理體系”的含義重要性目標(biāo)指南部門(mén)會(huì)議“一對(duì)一”面談個(gè)人業(yè)務(wù)承諾個(gè)人發(fā)展計(jì)劃高級(jí)經(jīng)理的管理體系,什么是
2、部門(mén)管理體系?,部門(mén)經(jīng)理和員工間進(jìn)行的經(jīng)常性的雙向溝通活動(dòng)。,高級(jí)經(jīng)理(管理層)時(shí)間表—供參考,PBC with department employees (twice a year) IDP with department employees (twice a year),部門(mén)經(jīng)理時(shí)間表—供參考,與員工談PBC和IDP, 半年各一次,部門(mén)管理體系的重要性,通過(guò)必要的溝通以達(dá)
3、成業(yè)務(wù)目標(biāo);讓經(jīng)理了解并掌握組織氛圍有助實(shí)行更合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格積極的氛圍能提高士氣,留住人才,改善經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。使部門(mén)員工得到發(fā)展。使經(jīng)理持續(xù)提高領(lǐng)導(dǎo)力。事實(shí):2002年人力資源部收到的投訴有50%與溝通不足或管理不善直接相關(guān),部門(mén)管理體系的目標(biāo),加強(qiáng)員工溝通,提高經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)創(chuàng)造開(kāi)放、互助和向上的企業(yè)文化共同持續(xù)進(jìn)步--我們和我們的員工,,,,,部門(mén)管理體系要素,??目標(biāo) 做 不做 指引 評(píng)估??,高級(jí)經(jīng)理圓桌會(huì)議 跨
4、級(jí)溝通 全體員工會(huì)議 午餐,一線經(jīng)理部門(mén)會(huì)議 1對(duì)1溝通 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 個(gè)人業(yè)務(wù)承諾跨級(jí)溝通(部門(mén)經(jīng)理直接與員工,而非主管溝通),部門(mén)會(huì)議,目標(biāo)加強(qiáng)經(jīng)理和員工溝通,營(yíng)造和諧氣氛明確和解決部門(mén)問(wèn)題增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力分享知識(shí)和觀點(diǎn)做會(huì)前準(zhǔn)備充分溝通最新信息和政策(公司層面到部門(mén)層面)交流所屬部門(mén)的相關(guān)信息檢視有關(guān)事項(xiàng)的期限和優(yōu)先次序與員工分享你的時(shí)間安排讓員工參與部門(mén)事務(wù)決策認(rèn)可(個(gè)人或集體)關(guān)注所有
5、與會(huì)人員,部門(mén)會(huì)議,不做批評(píng)談?wù)搨餮曰蛩绞拢ǔ怯斜匾吻澹┬孤C(jī)密或尚未公布的信息在與部門(mén)無(wú)關(guān)事項(xiàng)上浪費(fèi)時(shí)間指引會(huì)議頻率根據(jù)業(yè)務(wù)和溝通需要-視部門(mén)而異擁有30名以上員工的部門(mén)經(jīng)理只需與直接下屬開(kāi)會(huì)建議每月至少兩次部門(mén)會(huì)議(1到1.5小時(shí))建議必要時(shí)邀請(qǐng)其他部門(mén)參與會(huì)議,共享信息評(píng)估檢查上次會(huì)議執(zhí)行情況員工反饋(匿名),1對(duì)1溝通,目標(biāo)了解并在必要時(shí)參與業(yè)務(wù)事項(xiàng)和決策定期檢視員工表現(xiàn)輔導(dǎo)員工改善氛圍和
6、實(shí)行期望的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的絕好機(jī)會(huì)保證部門(mén)每位員工有適當(dāng)授權(quán)激勵(lì)員工雙向溝通明確你和員工需要改進(jìn)的地方做會(huì)前準(zhǔn)備(議題,議程)檢視PBC評(píng)估表直接溝通(員工和經(jīng)理)輔導(dǎo)!讓員工自主決策幫助員工分清工作優(yōu)先次序表?yè)P(yáng)優(yōu)良表現(xiàn),明確需要改進(jìn)之處獲取有助改進(jìn)經(jīng)理工作的意見(jiàn)氛圍,領(lǐng)導(dǎo)力,1對(duì)1溝通(續(xù)),不做私事閑談批評(píng)他人或負(fù)面評(píng)論公司政策和指引泄漏機(jī)密或尚未公布的信息建議議程檢查業(yè)務(wù)進(jìn)展(“關(guān)注業(yè)務(wù)”—看項(xiàng)
7、目進(jìn)展,需做的決定,可能發(fā)生的問(wèn)題等)矩陣回顧(與PBC聯(lián)系起來(lái))--綠、黃、紅的表格人員問(wèn)題(經(jīng)理的管理風(fēng)格,員工的問(wèn)題,工作量,人員配置,輪換工作等)開(kāi)展雙向的關(guān)于“持續(xù)改進(jìn)”的討論,1對(duì)1溝通(續(xù)),指南:進(jìn)行頻率依直接下屬人數(shù)而定 一般來(lái)說(shuō),可兩周一次; 如部門(mén)有16人或以上,仍然要安排與所有員工進(jìn)行1對(duì)1溝通,但頻率減低 (可一個(gè)月甚至一個(gè)季度與每人談一次)。也可讓主管與員工進(jìn)行1對(duì)1的面談。
8、培訓(xùn)主管有效的1對(duì)1溝通技巧保證所有員工至少每?jī)芍苣芘c經(jīng)理或主管進(jìn)行一次1對(duì)1溝通評(píng)估:有否運(yùn)用這套管理體系有否記錄討論過(guò)的主要問(wèn)題員工的反饋如何,個(gè)人業(yè)務(wù)承諾(PBC),目標(biāo):清淅每個(gè)員工的業(yè)務(wù)目標(biāo)和職責(zé)對(duì)每個(gè)員工的評(píng)估以公司策略和客戶要求為衡量有助于形成“按表現(xiàn)付酬”的企業(yè)文化做:保證每位員工清楚PBC的流程和目標(biāo)訂立有挑戰(zhàn)性的、可達(dá)成的目標(biāo)目標(biāo)應(yīng)是客觀的—可衡量的、以事實(shí)為依據(jù)的不要向你或你的員工所認(rèn)
9、為的“合理”妥協(xié)盡量在員工的自評(píng)與你的評(píng)估間找到共同點(diǎn)定期在與員工進(jìn)行的1對(duì)1溝通中回顧PBC的執(zhí)行情況從其它經(jīng)理或相關(guān)人員處了解情況,個(gè)人業(yè)務(wù)承諾(PBC),不做:幫你的員工寫(xiě)PBC你已告訴他有關(guān)的要求,他們應(yīng)自己建立PBC以保證他們能更好地明白你的要求沒(méi)清楚地讓員工了解你對(duì)他的要求建立無(wú)法評(píng)估的PBC只讓員工知道PBC結(jié)果而不與其溝通為何他得到這個(gè)評(píng)價(jià)僅憑個(gè)人感覺(jué)或推斷—去了解情況以PBC的偏向作為評(píng)判的理由促
10、使運(yùn)用在比個(gè)人更高的層次,個(gè)人業(yè)務(wù)承諾(PBC),指南贏的承諾:各部門(mén)從上至下為達(dá)成部門(mén)目標(biāo)共同努力為公司的成功作貢獻(xiàn)執(zhí)行的承諾:做具體的、可衡量的、有時(shí)間計(jì)劃的活動(dòng)承諾加強(qiáng)和提高符合公司策略的技能團(tuán)隊(duì)的承諾:加強(qiáng)與同事的合作關(guān)系把團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)的成功置于個(gè)人利益之上建立詳細(xì)評(píng)估表格以便于員工進(jìn)行1對(duì)1溝通時(shí)與之回顧PBC執(zhí)行情況用于依據(jù)每個(gè)PBC衡量指標(biāo)進(jìn)行“滯后、按期、提前”的狀態(tài)監(jiān)控至少每月一次在于員工進(jìn)行
11、1對(duì)1溝通時(shí)與之回顧重點(diǎn)輔導(dǎo)出現(xiàn)黃色或紅色狀態(tài)的員工,提供幫助,PBC評(píng)估表例本,個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(IDP),目標(biāo)明確員工長(zhǎng)短期職業(yè)目標(biāo)及其資質(zhì)的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)推動(dòng)經(jīng)理和員工就切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃達(dá)成一致采取具體措施改進(jìn)員工資質(zhì)的弱項(xiàng)促進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展和技能進(jìn)步改善組織能力,支持IIPC的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和目標(biāo)確保員工在現(xiàn)任職位得到挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃下一輪職位調(diào)動(dòng)的時(shí)間和崗位做爭(zhēng)取IDP的精確性和員工有效的發(fā)展了解員工的真實(shí)興趣和其資質(zhì)
12、的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)在管理團(tuán)隊(duì)中分享IDP職位調(diào)動(dòng)計(jì)劃?rùn)z查確認(rèn)對(duì)于完成計(jì)劃的職位調(diào)動(dòng)的必要支持精確地對(duì)資質(zhì)評(píng)級(jí),設(shè)定切實(shí)的發(fā)展目標(biāo)重在直接溝通(并非每一個(gè)人都勝任總經(jīng)理),個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(IDP),不做誤導(dǎo)員工認(rèn)為IDP是經(jīng)理的承諾誤導(dǎo)員工認(rèn)為IDP就意味晉升, 指南員工級(jí)別應(yīng)在4級(jí)或以上每年年初和員工正式溝通一次為新員工建立和更新IDP第一步是精確地對(duì)員工現(xiàn)有資質(zhì)水平評(píng)級(jí),找到員工的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng);正式的人力資源培訓(xùn)ID
13、P應(yīng)側(cè)重在4個(gè)主要領(lǐng)域1)員工現(xiàn)有職位所需資質(zhì)的提高為達(dá)到期望之進(jìn)步,須采取何種發(fā)展活動(dòng)以及培訓(xùn)計(jì)劃?2)員工的興趣與目前職位沒(méi)有被發(fā)揮興趣在IDP中清晰表述上述內(nèi)容(重在切實(shí)目標(biāo))須采取什麼具體行動(dòng)以達(dá)到目標(biāo)?,個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(IDP),指南 3)期望和可行的職業(yè)規(guī)劃IIPC CSF計(jì)劃有所幫助(提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo))重在職業(yè)中的職能方面和最終目標(biāo)(經(jīng)理?技術(shù)專家?等.)初步確定調(diào)動(dòng)職位和職能區(qū)
14、域及日期4)下一輪職位調(diào)動(dòng)應(yīng)是員工職業(yè)發(fā)展目標(biāo)中的“正確的下一步”建議與管理團(tuán)隊(duì)分享計(jì)劃,獲得支持評(píng)估按時(shí)建立個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(年初以及職位調(diào)動(dòng)后等)回顧個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的執(zhí)行情況建立部門(mén)內(nèi)調(diào)動(dòng)的職業(yè)規(guī)劃員工的反饋,高級(jí)經(jīng)理的管理要素,高級(jí)經(jīng)理也應(yīng)遵守以上提及的基本管理體系的原則部門(mén)會(huì)議、1對(duì)1溝通、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、個(gè)人業(yè)務(wù)承諾高級(jí)經(jīng)理應(yīng)在基本管理體系原則下以身作則高級(jí)經(jīng)理在新的IIPC管理記分卡制度下有非常重要的責(zé)任
15、高級(jí)管理層必須持續(xù)地和精確地評(píng)估每位經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn):組織氛圍、輔導(dǎo)、人力發(fā)展、認(rèn)可、溝通等經(jīng)理PBC的重要組成部分依據(jù)上述評(píng)述—非常重要高級(jí)經(jīng)理如何精確和公正地做這些工作?圓桌會(huì)議跨級(jí)1對(duì)1溝通有效的午餐溝通全體員工大會(huì)正式的調(diào)查,圓桌會(huì)議,目標(biāo)讓員工有機(jī)會(huì)直接與高級(jí)管理層溝通對(duì)組織氛圍有積極影響給高級(jí)管理層提供評(píng)估經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力的工具讓高級(jí)經(jīng)理知道在員工層面的情況做一開(kāi)始就創(chuàng)造輕松的氣氛關(guān)注所有與會(huì)者,每人
16、作簡(jiǎn)單介紹,問(wèn)一些有趣的問(wèn)題如:“你的家鄉(xiāng)在哪里?”“你喜歡什么電影?”—從開(kāi)始就創(chuàng)造有趣的氛圍與會(huì)人員公開(kāi)討論建立圓桌會(huì)議的規(guī)則:會(huì)上討論的內(nèi)容不得外傳,除非另有約定開(kāi)場(chǎng)白解釋這些內(nèi)容的重要性分享你在氛圍、領(lǐng)導(dǎo)力改進(jìn)方面想取得什麼的想法或遠(yuǎn)景問(wèn)正確的問(wèn)題—確立一些框架,不只是自由討論,圓桌會(huì)議,做(續(xù))預(yù)留充足時(shí)間(至少1.5小時(shí))記錄員工建議和需要反饋的事項(xiàng)完整流程—反饋給員工個(gè)人或集體(必要時(shí))對(duì)共同議題的反饋
17、應(yīng)公布給所有員工 (電子郵件,員工大會(huì),等)再次強(qiáng)調(diào)“開(kāi)門(mén)納諫”政策不做成為主講者—讓員工有機(jī)會(huì)表達(dá)意見(jiàn)涉及敏感的私人問(wèn)題留待會(huì)后再與本人溝通(如:涉及性騷擾的投訴)辜負(fù)與會(huì)者的信任認(rèn)為必須回答每一個(gè)問(wèn)題承諾不能完成的事情過(guò)度情緒化,但要展示熱情(對(duì)人和業(yè)務(wù))點(diǎn)名發(fā)言注意力分散—讓員工感到他們不是你最關(guān)注的無(wú)手機(jī)鈴聲,無(wú)秘書(shū)打擾,不看表,圓桌會(huì)議,指南每月1次圓桌會(huì)議,每次1.5小時(shí)每次8至12人參加
18、避免同一部門(mén)的員工在一起必要時(shí)予以即時(shí)的反饋建議問(wèn)題你是否滿意你的工作?與其他公司相比,你是否認(rèn)為IIPC是一間工作的好公司?你跟朋友和家人談?wù)撔┕臼颤N?你的工作給你成就感了嗎?你是否在此感覺(jué)重要?IIPC是否正在為持續(xù)性增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力而做出必要改變?高級(jí)管理層是否清晰地將IIPC的目標(biāo)和戰(zhàn)略貫徹到具體的行動(dòng)中?你是否受到鼓勵(lì)以新的和更好的辦法來(lái)做工作?我們的工作流程是否有效地滿足了我們顧客的需求?你在IIPC內(nèi)有機(jī)
19、會(huì)改進(jìn)技能、獲得新的技能和成長(zhǎng)嗎?你是否認(rèn)為在IIPC內(nèi)有有效的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃嗎?你是否收到有關(guān)你表現(xiàn)的反饋?,圓桌會(huì)議,11. 我們是否在IIPC內(nèi)正朝著共同的目標(biāo)努力?團(tuán)隊(duì)合作好嗎?12. 你的成績(jī)得到認(rèn)可了嗎?13. 你的經(jīng)理多久及怎樣與你溝通?14. 什麼對(duì)你的工作有最大影響?什麼激勵(lì)著你?15. 如果明天你坐在我的位子上,你最關(guān)注和花時(shí)間去處理的2—3件事是什麼?,跨級(jí)溝通,目標(biāo)讓非管理層員工有機(jī)會(huì)與其高
20、級(jí)經(jīng)理1對(duì)1溝通讓高級(jí)經(jīng)理多一個(gè)工具來(lái)衡量經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)做經(jīng)常安排(不要等到員工有事找你談?)將適當(dāng)平衡積極和消極因素建立信任和開(kāi)放任何不想討論的事項(xiàng)應(yīng)爭(zhēng)取和員工達(dá)成一致設(shè)立適當(dāng)?shù)臏贤蚣懿蛔龀蔀橹髦v者—讓員工有機(jī)會(huì)表達(dá)意見(jiàn)認(rèn)為必須回答每一個(gè)問(wèn)題注意力分散—全心關(guān)注員工,跨級(jí)溝通(續(xù)),指南建議問(wèn)題考慮所有因素,你對(duì)現(xiàn)任工作的滿意度怎樣?你的工作給你成就感了嗎?你是否在此感覺(jué)重要?你的職位是否充分發(fā)揮了
21、你的技能?你是否感覺(jué)在IIPC有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)?你是否感覺(jué)有一個(gè)良好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?你上一次的IDP更新和檢查是何時(shí)?你覺(jué)得IDP流程怎樣?你的經(jīng)理是否對(duì)于你的工作表現(xiàn)給了持續(xù)和清晰的反饋?你的PBC承諾是否清晰,是否描述了你期望的貢獻(xiàn)?你如何評(píng)價(jià)你的直接經(jīng)理的工作?他們最大的優(yōu)缺點(diǎn)是什麼?你的經(jīng)理是否抽時(shí)間輔導(dǎo)你?你是否感到你的貢獻(xiàn)得到充分認(rèn)可?你如何評(píng)價(jià)你部門(mén)的團(tuán)隊(duì)工作?你在此工作,感覺(jué)如何?你與朋友和家人如何談?wù)撃愕墓?/p>
22、作?你有何建議下個(gè)月我應(yīng)該最關(guān)注的事項(xiàng)?,午餐溝通,目標(biāo)為員工/經(jīng)理提供輕松和公開(kāi)的環(huán)境與其高級(jí)經(jīng)理1對(duì)1溝通為高級(jí)經(jīng)理提供另一個(gè)評(píng)估經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)的途徑指南每月利用2次午餐時(shí)間評(píng)估經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)1次可當(dāng)“圓桌會(huì)議”8到10個(gè)員工,提供不太正式的環(huán)境,以求開(kāi)放的氛圍支付午餐費(fèi)用協(xié)調(diào)員預(yù)先安排食物,避免浪費(fèi)時(shí)間1次可當(dāng)跨級(jí)溝通,全體員工大會(huì),做只講所有員工都關(guān)心的或?qū)λ袉T工都重要的時(shí)間盡可能不要太長(zhǎng)不做講太多
23、細(xì)節(jié)涉及敏感或不確定的話題—?jiǎng)e讓員工覺(jué)得緊張、氣餒指南1年2次溝通所有員工都感興趣的業(yè)務(wù)問(wèn)題公司業(yè)績(jī)、政策、組織結(jié)構(gòu)變動(dòng)、需提高的方面溝通適當(dāng)?shù)娜耸伦儎?dòng)介紹新員工、職位變動(dòng),全體員工大會(huì),指南表彰表彰個(gè)人/團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)其它任何“大消息”(某人新婚,某人當(dāng)了父親,等)評(píng)估組織好信息清楚傳達(dá)給與會(huì)人員,,,謝謝!,以實(shí)用、實(shí)操、實(shí)戰(zhàn)為唯一目的至今保持 100% 好評(píng)的驕人口碑!2010年網(wǎng)絡(luò)上絕無(wú)僅有的最
24、新完整版必將助你笑傲職場(chǎng)人生!《人力資源-頂級(jí)方法與實(shí)操大全-2010最新經(jīng)典版》集合了多家咨詢公司和數(shù)千家知名企業(yè)內(nèi)部資料,堪稱目前國(guó)內(nèi)分量最重、含金量最高、最為實(shí)戰(zhàn)的一套hr殿堂級(jí)寶典!歡迎加QQ:5144.57731 索取以下地址,也可直接下載,不需要注冊(cè)下載http://www.uushare.com/user/zlh1981,,總 目 錄,《人力資源-頂級(jí)方法與實(shí)操大全-2010最新經(jīng)典版》
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