2019分門別類西安交大企業(yè)管理多方位解析

1、2019分門別類：西安交大企業(yè)管理多方位解析摘要：摘要：無論是跨考生，還是在職考研，亦或是第一次本科直接考研，在同一場考試下都是平等的，本文將對不同的情況進行專門的分析，希望對大家有所幫助。考研早已塵埃落定，不少同學(xué)向我咨詢考交大管院的情況。于是，應(yīng)學(xué)妹要求，在這里略為總結(jié)一二，也算對考研艱苦過程一個回顧，亦是希望給更多報考管院的同學(xué)提供一些有用的針對性建議。關(guān)于公共課的復(fù)習(xí)，我在這里不多贅述了，數(shù)學(xué)、英語極其重要，管院老師很是看重這兩

2、科的成績，所以公共課的基礎(chǔ)務(wù)必打好。關(guān)于專業(yè)課——管理學(xué)的復(fù)習(xí)，我有一些自己的心得，現(xiàn)整理如下：1.1.跨專業(yè)報考跨專業(yè)報考報考管院的同學(xué)，我們這一屆大部分都是跨專業(yè)的，所以在這一點上，大家不必過于擔(dān)心專業(yè)課比別人差多少。大家都是在考研時候才準(zhǔn)備的專業(yè)課，所以時間上完全來得及。此外，也不必擔(dān)心不是科班出身，沒有基礎(chǔ)，幾個月的時間完全足夠考生將羅賓斯的羅賓斯第七版一共有20章，大概就一兩小時看一章這樣的速度，兩三個周爭取把書翻完第一遍。不

3、用做筆記，不用翻輔導(dǎo)資料，只是看書而已。(2)對照輔導(dǎo)資料，研讀各章有了第一階段的多多少少一些基礎(chǔ)，也對管理學(xué)有了不少了解，這時候應(yīng)該稍微細致的讀第二遍。這時候，我們講求的是要讀懂，不要求記憶，即能理解作者要表達的意思，多思考，多聯(lián)系實際來想這條理論在現(xiàn)實中是如何體現(xiàn)出來的，這樣能加深自己的理解。比如說，講到壓力形成的條件，一是結(jié)果對你很重要，二是對能否取得這個結(jié)果沒有絕對把握。聯(lián)系到為什么考研時壓力很大，一考上研對我人生很重要二我沒有

4、十足把握我一定能考上，這樣便將書中理論與周圍環(huán)境聯(lián)系起來。再比如，馬克休斯帶領(lǐng)下的曼城隊，人才濟濟，隊內(nèi)氣氛很和睦，隊員對教練都敬愛有加，然而如此豪華陣容卻踢不出與之相匹配的成績，這說明了課本中一條理論：高工作滿意度并不一定意味著高的工作效率(2010年考研便考了這條理論)。不多贅述，大家領(lǐng)悟。關(guān)于輔導(dǎo)專業(yè)課資料，推薦麗貝卡奧茨瓦爾編的《羅賓斯第7版學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，每一章有知識框架，很不錯，也有課后題解答。還有金圣才編的一本，題目解答的較為