當代青少年心理問題反思與回應對策學習筆記

1、當代青少年心理問題反思與回應對策學習筆記一、青少年犯罪呈現(xiàn)的特點一、青少年犯罪呈現(xiàn)的特點我國如今的青少年犯罪較以往，呈現(xiàn)出如下幾個特點：1、瘋狂性。青少年時期正處于人生從幼稚走向成熟的時期。由于某些青少年在社會化進程中沒有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于年青人逞強好勝，在進行違法犯罪活動過程中，常常帶有很大程度的瘋狂性。2、突發(fā)性。由于少年的犯罪動機往往比較簡單，其目的單一，隨意性強。一般地說，較少有預謀，沒有經(jīng)過事前的周密考

2、慮和精心策劃，常常是受到某種因素誘發(fā)和刺激，或一時的感情沖動而突然犯罪。這種突發(fā)性行為反映了未成年人情感易沖動，不善于控制自己。如案例三種的小新其行為的僅僅是為了偷點錢去上網(wǎng)而非殺人。3、連續(xù)性。對某些具有偷竊、搶劫等犯罪行為的青少年，一般在初次作案得手之后，僥幸心理便得到強化，從而對物質(zhì)享受產(chǎn)生了貪得無厭的欲求。產(chǎn)生連續(xù)性犯罪。4、組織結(jié)構的團伙性和犯罪結(jié)合的偶合性。從組織結(jié)構看，一般都是臨時糾合，時聚時散性的，而且這種組合往往是一拍

3、即合，一哄而起的團伙性犯罪，這與有組織有策劃的團伙性犯罪有所區(qū)別，這種偶然性的糾合也往往隨著一個犯罪活動的終結(jié)而自行解體。案例二中的徐某即帶有鮮明的學生團伙性質(zhì)。雖可能是因為玩游戲或其它簡單原因糾結(jié)。5、犯罪故意的突發(fā)性且犯罪手段的殘忍性。青少年犯罪一般沒有事前的充分考慮和醞釀過程，沒有預謀，而往往只要受到某種影響和刺激，一時沖動，就可能立即萌生犯意，突發(fā)犯罪；而且想干什么就干什么，不計后果，從而釀成惡性犯罪。案例三中小新的手段可謂殘忍

4、，一死一重傷的結(jié)果非常人所能想象得出的。6、犯罪動機的單一性和犯罪目的的荒誕性。青少年犯罪的動機往往是出于好勝獵奇，對照模仿；其目的往往是好奇好玩或爭強好勝。他們有的是簡單地模仿電影電視中的某個鏡頭和情節(jié)，有的是模仿小說或現(xiàn)實社會新近發(fā)生的一些作案的犯罪伎倆，有的是同學或朋友間所謂的爭強好勝，顯示自我的天不怕地不怕而犯罪。案例三中小新的出發(fā)點僅僅是為了偷錢，卻造成了難以挽回的后果，這也可見青少年犯罪行為時嚴重的盲目性和不計后果樣的社會現(xiàn)

5、實，心理學真的到了應該反思的時候了。因此，反思是本書的主旋律。所謂反思，它不是形式上的簡單檢討、認錯和修正，而是理智上的思考、對質(zhì)和鞭撻，即對過去的所思、所想、所做進行一場“革命”。這場“革命”就是要審視我們的教育理念、教育方式、教育工具、教育對策是否尊重了青少年的成長規(guī)律，是否尊重了青少年身心發(fā)展的特點。在反思的基礎上，本書針對當代青少年存在的心理問題提出了四種宏觀方略：（1）更新教師與家長的教育觀念；（2）掌握與當代青少年溝通的技巧

6、；（3）讓青少年體會的我們的愛；（4）用“新眼睛”看世界。在此基礎上又提出了三個對策：（1）正確幫助青少年上網(wǎng)；（2）牽手走過成長的煩惱；（3）引導青少年走過“獨木橋”。本書希望這些對策能在正確引導當代青少年成長的過程中發(fā)揮積極的作用。本書的書名冠以“當代”二字，是因為全書試圖折射出時代的光彩，讓讀者感觸到時代的脈搏。這種鮮明的時代性首先表現(xiàn)在研究對象上?！爱敶鼻嗌倌辏麄兂錾?0—80年代，被稱為“信息時代的青年”。90年代后期出

7、生的一代，現(xiàn)今基本上開始進入青春期，被稱為“知識經(jīng)濟時代的少年”或當代“少年”。這種鮮明的時代性更主要體現(xiàn)在本書的研究內(nèi)容與對象上。本書介紹了當代青少年的身心變化特點，闡述了知識經(jīng)濟時代當代青少年新的心理需求，剖析了互聯(lián)網(wǎng)絡給當代青少年帶來的影響，分析了作為獨生子女的青少年獨特的心理感受。這是一本指導開展學生心理健康教育的心理學專業(yè)書，它對指導學校、家庭以?教育歸根到底做的是人的工作，教師這一職業(yè)的主要勞動對象是人，而且是發(fā)展中的人，這

8、就使得教師更要加強對學生的理解和認識。了解他們在想些什么，有什么樣的困惑，教師應該從那些方面來做工作。于是，我選擇了《青少年心理問題研究——當代青少年心理問題反思與回應對策》來進行閱讀和學習。通過仔細的閱讀和學習，感覺到收獲頗豐和受益匪淺。本書的內(nèi)容主要是概述了以下幾個方面的知識點：1、青少年在生理和心理上都處于人生關鍵而又特殊的時期。生理發(fā)育是心理發(fā)展的基礎。青少年在心理上處于青春發(fā)育時期，這一時期最大特點是生理的蓬勃成長、急劇變化，