2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、家庭支持系統(tǒng)對抑郁癥生活質(zhì)量影響的研究家庭支持系統(tǒng)對抑郁癥生活質(zhì)量影響的研究【摘要】目的探討家庭支持系統(tǒng)對抑郁癥患者生活質(zhì)量的影響。方法選擇60例抑郁癥患者,隨機分為實驗組和對照組各30例,對照組采用一般的治療方法,實驗組在此基礎(chǔ)上加強家庭支持,在患者初次就診及治療后3個月,以生活質(zhì)量綜合問卷(GQLT74)[1]和家庭支持自評量表[2]、漢米爾頓抑郁量表[3]評定兩組患者生活質(zhì)量的改變及抑郁狀況。結(jié)果實驗組生活質(zhì)量的改變效果明顯好于對

2、照組,t檢驗示差異有顯著的統(tǒng)計學意義(P0.05),具有可比性。1.2方法1.2.1實驗方法對照組采用一般的治療方法,即在藥物治療的基礎(chǔ)上,每次再給予30min的心理護理。實驗組再此基礎(chǔ)上由專職護士對患者家屬進行家庭干預改善其家庭環(huán)境,使家庭成員能較好地完成與患者的溝通與支持。方法:通過學習使家屬能做到:①提高家庭成員對抑郁癥的認識程度,掌握有關(guān)知識,包括病因、發(fā)病過程以及治療情況和如何預防復發(fā),注意督促患者遵醫(yī)囑服藥等②教會家屬一些溝

3、通技巧,盡量為患者營造一個溫馨、舒適、安全、融洽的家庭氛圍,以寬容、溫和、接受的態(tài)度相處,以建立良好的親情關(guān)系③指導家庭及時發(fā)現(xiàn)患者不良的情緒反應,并積極給予幫助,使患者充分宣泄負性情緒④患者每月復診時間,家屬必須陪同,由專職護士每次給予1h的家庭干預,了解家庭成員之間是否存在潛在問題,并幫助他們解決一些問題,如了解患者是否得到有效的家庭支持,家庭成員間的溝通是否通暢等,并針對具體問題給予家屬相應的指導,幫助患者營造一個安全融洽的生活環(huán)

4、境⑤為患者家屬留下護士的聯(lián)系電話,告之如遇到與患者有關(guān)的家屬處理有困難的問題,可隨時與專職護士聯(lián)系,以便隨時給予相應的幫助和指導。1.2.2評定工具1.2.2.1調(diào)查問卷參照家庭支持自評量表,共15個條目,回答“是”評1分,“不是”評2.2生活質(zhì)量評定結(jié)果比較見表2。由表2可見,與對照組比較,實驗組患者生活質(zhì)量明顯改善。2.3兩組患者漢米爾頓抑郁量表測定結(jié)果比較情況,表3。表3顯示,兩組患者在干預后抑郁程度均明顯下降。(P0.01)。3

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