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1、圖形的認識與測量,蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標,1.使同學(xué)們鞏固線段、射線和直線的概念,進一步認識相互之間的聯(lián)系和區(qū)別,能畫出相應(yīng)的圖形。2.使同學(xué)們了解同一平面內(nèi)兩條直線的關(guān)系。3.使同學(xué)們鞏固角的概念,進一步認識角的分類及各類角的特征,能比較熟練地量角和畫指定大小的角。使同學(xué)們進一步掌握垂線和平行線的概念。4.進一步培養(yǎng)同學(xué)們分析判斷的能力及空間觀念。構(gòu)建圖形之間的聯(lián)系。,,,A,,,,,A,,B,,,,,A,,B,,,A,
2、,B,,,,,,A,,B,,,,,,A,,B,l2,l1,,,,,,,A,B,,1,l1,l2,,,,,,A,B,,1,l1,l2,頂點,邊,邊,,,,,,,,,,A,B,,1,l1,l2,2,,,,,,,,A,B,,1,l1,l2,2,,4,3,,,,,l1,l2,,A,B,,1,3,,,l1,l2,,A,B,,,平角,,,l1,l2,,A,B,,周角,,,,,,,B,A,l2,l1,,,,,,,,l1,l2,,A,B,,1,,,,l
3、1,l2,,A,B,,l3,判斷對錯1. 同一平面內(nèi),平行的 兩條直線永不相交。 ( )2. 平角就是一條直線。( )3. 兩點確定一條直線。( )4. 兩點之間線段最短。( ),×,√,√,√,你是怎樣理解“點無大小,線有長短”這句話的?,,,(點移動形成線),,,,,(
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