7.1.2平面直角坐標(biāo)系導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、竹林中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案1七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7.1.27.1.2平面直角坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)畫平面直角坐標(biāo)系,了解平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念;、會(huì)畫平面直角坐標(biāo)系,了解平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念;2、了解點(diǎn)與坐標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,理解橫縱坐標(biāo)的意義。了解點(diǎn)與坐標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,理解橫縱坐標(biāo)的意義。【學(xué)習(xí)過程】【學(xué)習(xí)過程】一、知識(shí)儲(chǔ)備一、知識(shí)儲(chǔ)備1、數(shù)軸的三要素是:、數(shù)軸的三要素是:、和;

2、2、指出數(shù)軸上、指出數(shù)軸上A、B、C、D、E各點(diǎn)分別表示什么數(shù):各點(diǎn)分別表示什么數(shù):A點(diǎn)表示點(diǎn)表示____________,B點(diǎn)表示點(diǎn)表示____________,C點(diǎn)表示點(diǎn)表示____________,D點(diǎn)表示點(diǎn)表示____________,E點(diǎn)表示點(diǎn)表示______.______.【坐標(biāo)的概念】數(shù)軸上的【坐標(biāo)的概念】數(shù)軸上的都可以用一個(gè)都可以用一個(gè)來表示,這個(gè)來表示,這個(gè)叫做這個(gè)叫做這個(gè)的______________;二、問題導(dǎo)學(xué)二

3、、問題導(dǎo)學(xué)假如有一天你參加了“保釣”行動(dòng),你需要考假如有一天你參加了“保釣”行動(dòng),你需要考慮(1)你是怎樣確定釣魚島位置的?)你是怎樣確定釣魚島位置的?(2)“釣魚島”在“深圳市“釣魚島”在“深圳市102102中學(xué)”東、南中學(xué)”東、南各多少個(gè)方格?“臺(tái)北”在“深圳市各多少個(gè)方格?“臺(tái)北”在“深圳市102102中學(xué)”東、南各多少個(gè)格?學(xué)”東、南各多少個(gè)格?(3)如果以“深圳市)如果以“深圳市102102中學(xué)”為原點(diǎn)做兩條互相垂直的數(shù)軸,分

4、別取向右和向中學(xué)”為原點(diǎn)做兩條互相垂直的數(shù)軸,分別取向右和向上的方向?yàn)閿?shù)軸的正方向,一個(gè)方格的邊長看作一個(gè)單位長度,那么你能表示“臺(tái)上的方向?yàn)閿?shù)軸的正方向,一個(gè)方格的邊長看作一個(gè)單位長度,那么你能表示“臺(tái)北”的位置嗎?“釣魚島”的位置呢?北”的位置嗎?“釣魚島”的位置呢?______________________________________________________________三、探究新知三、探究新知閱讀閱讀P126P1

5、26回答下列問題:回答下列問題:1、平面直角坐標(biāo)系:、平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi)畫兩條相互在平面內(nèi)畫兩條相互、的數(shù)軸,組成的數(shù)軸,組成;2、相關(guān)概念:、相關(guān)概念:水平的數(shù)軸稱為水平的數(shù)軸稱為或,取,取為正方向;為正方向;豎直的數(shù)軸稱為豎直的數(shù)軸稱為或,取,取為正方向;為正方向;兩條數(shù)軸的交點(diǎn)為兩條數(shù)軸的交點(diǎn)為,一般用大寫字,一般用大寫字母表示。母表示。有了平面直角坐標(biāo)系,平面內(nèi)的點(diǎn)就可以用一個(gè)有了平面直角坐標(biāo)系,平面內(nèi)的點(diǎn)就可以用一個(gè)來表

6、示,叫做點(diǎn)來表示,叫做點(diǎn)的坐標(biāo)。的坐標(biāo)。鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練:在下邊方格上建立一個(gè)坐標(biāo)系,并談?wù)勗诮⑵矫嬷苯亲鴺?biāo)系時(shí)應(yīng)注意什么.釣魚島釣魚島臺(tái)北臺(tái)北深圳市第深圳市第102中學(xué)中學(xué)統(tǒng)稱為統(tǒng)稱為竹林中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案3第二課時(shí)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.掌握各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征;掌握各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征;2.2.能在給定的平面直角坐標(biāo)系中根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置。能在給定的平面直角坐標(biāo)系中根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置。一、知識(shí)回顧一、知

7、識(shí)回顧1、平面直角坐標(biāo)系:、平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi)畫兩條相互在平面內(nèi)畫兩條相互、的數(shù)軸,組成的數(shù)軸,組成;2、相關(guān)概念:、相關(guān)概念:水平的數(shù)軸稱為水平的數(shù)軸稱為或,取,取為正方向;為正方向;豎直的數(shù)軸稱為豎直的數(shù)軸稱為或,取,取為正方向;為正方向;兩條數(shù)軸的交點(diǎn)為兩條數(shù)軸的交點(diǎn)為,一般用大寫字,一般用大寫字母表示。母表示。有了平面直角坐標(biāo)系,平面內(nèi)的點(diǎn)就可以用一個(gè)有了平面直角坐標(biāo)系,平面內(nèi)的點(diǎn)就可以用一個(gè)來表示,叫做點(diǎn)的坐來表示,叫做

8、點(diǎn)的坐標(biāo)。標(biāo)。二、探索新知二、探索新知1.1.【觀察發(fā)現(xiàn)】【觀察發(fā)現(xiàn)】⑴建立平面直角坐標(biāo)系后,坐標(biāo)平面被兩條坐標(biāo)軸分成了建立平面直角坐標(biāo)系后,坐標(biāo)平面被兩條坐標(biāo)軸分成了部分,分別叫部分,分別叫做,,,。坐標(biāo)軸上的點(diǎn)坐標(biāo)軸上的點(diǎn)。⑵各象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)有何特征呢?括號(hào)內(nèi)填各象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)有何特征呢?括號(hào)內(nèi)填“”“”或“—”第一象限(第一象限(,),第二象限(,第二象限(,),第三象限(,第三象限(,),第四象限,第四象限(,)

9、。2.2.典型例題典型例題在平面直角坐標(biāo)系中,描出下列各點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中,描出下列各點(diǎn):A(4545);B(2323);C(44,11);D(2.52.5,22);E(0,44);【方法介紹】以描出點(diǎn)【方法介紹】以描出點(diǎn)A(4545)為例:)為例:先在先在x軸上找出表示軸上找出表示的點(diǎn),過此點(diǎn)做的點(diǎn),過此點(diǎn)做軸的垂線,再在軸的垂線,再在y軸上找出表示軸上找出表示的點(diǎn),過此點(diǎn)做的點(diǎn),過此點(diǎn)做軸的垂線,兩條垂線的交點(diǎn)就是點(diǎn)軸的垂線,兩

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