2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自從1987年世界環(huán)境和發(fā)展委員會上挪威首位女首相Gro HarlemBrundtland提出可持續(xù)性發(fā)展的概念以來,可持續(xù)發(fā)展受到越來越多的關(guān)注,現(xiàn)在遍及政府和企業(yè)的議程當中,同時存在于全世界范圍內(nèi)的科研和教育領(lǐng)域。Kl(o)pffer(2008)首次提出了產(chǎn)品生命周期可持續(xù)評價(Life Cycle Sustainability Assessment,LCSA)框架,并且產(chǎn)品生命周期可持續(xù)評價方法已經(jīng)逐漸成為一種有價值的產(chǎn)品選擇測量

2、工具,可以應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計、制造、營銷以及回收利用等各個領(lǐng)域中,服務(wù)于政府等公共部門、非營利性組織、企業(yè)等商業(yè)組織、甚至是消費者。然而,國內(nèi)對生命周期可持續(xù)評價的實證研究并不多,從產(chǎn)品生命周期評價到產(chǎn)品生命周期可持續(xù)評價的道路仍然充滿了挑戰(zhàn)。
  本文針對生命周期可持續(xù)評價的概念及演化、原則與構(gòu)成要素、程序性步驟及整合框架、技術(shù)性模型和應(yīng)用進行分析。在概念及演化部分以Kl(o)pffer(2008)所定義的LCSA框架為分水嶺,用表

3、格的形式梳理了LCSA框架的歷史和發(fā)展。原則與構(gòu)成要素部分主要闡述了LCSA的框架中的組成——LCA、LCC和S-LCA,其中,LCA的發(fā)展較早,已經(jīng)形成了國際標準,而LCC和S-LCA仍然處于發(fā)展的初期。
  本文將生命周期可持續(xù)評價(LCSA)與傳統(tǒng)生命周期評價(LCA)進行了對比,在維度與指標體系,分析對象,技術(shù)框架,以及評價模型方面進行了詳細的分析與對比,并使用應(yīng)用案例進行了更加直觀的對比分析。在維度和指標體系方面,生命周

4、期可持續(xù)評價將維度從環(huán)境擴展到經(jīng)濟和社會;在分析對象方面,生命周期可持續(xù)評價將產(chǎn)品擴展到中觀和宏觀;在技術(shù)框架方面,由四步驟模型修改為三步驟模型;評價模型方面,使用三角形模型、儀表盤模型等自成一體的評價模型。
  這篇論文的目的是通過LCSA和LCSD的發(fā)展成果首次對柴油客車和天然氣客車進行可持續(xù)評估應(yīng)用,以達到對照不同替代燃料(柴油和天然氣)的LCSA結(jié)果,為車用替代燃料的生命周期可持續(xù)評價研究奠定理論基礎(chǔ),并為消費者在選擇客車

5、替代燃料時提供依據(jù)。LCSA包括環(huán)境生命周期評估,生命周期成本分析及社會生命周期評價,即LCSA=LCA+LCC+S-LCA。LCSD是一種用于顯示LCSA研究結(jié)果的儀表盤模型,具有簡潔和直觀的特點。結(jié)果表明,(1)天然氣客車比柴油客車減少8.5%的二氧化碳排放,從全球氣候變暖角度分析,天然氣是較好的客車替代燃料。(2)雖然天然氣客車的一次性購置成本比較大,但是從生命周期成本角度分析,天然氣客車的總成本比柴油客車減少7%。(3)使用LC

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